信師信法 正念對待網絡「團課」

【明慧網二零二零年五月七日】中共病毒（武漢肺炎）禍害全球，學校推遲開學，學生困在家裏上網課。中共不把精力放在治病救災上，「管天、管地、管人的思想」惡性不改。每週一弄所謂的網上「升旗儀式」，還弄了所謂的「青年大學習團課」，要求學生在網絡上「學習」、「答題」，強迫學生按時參加，並要求提交所謂的學習考試結果、升旗活動照片。哪個學生不發或發晚了，就找家長。

學生、家長包括班主任都對這些假大空的玩意兒很反感，浪費時間，百害無一利。幾次「團課」後，班主任有了經驗，乾脆把考試答案發出來，讓家長抄上，應付所謂的考試，追求全班100%參加，100%滿分。

我一開始對這些能拖就拖。班主任前天找我，說學校、教委有要求，要儘快把「團課」的「學習」、「考試」給孩子補上。我知道，這次必須嚴肅面對了。

怎麼辦呢？師父法裏講了：「遠離中共邪黨，不為邪黨站隊」[1]。為其站隊都會被淘汰。

從法理上明白了不能參與，可又擔心班主任會認為家長不配合他工作，對孩子有成見。據說以後高考還要和甚麼綜合素質分聯繫起來，給孩子造成不好的影響，怎麼辦？這些念頭一閃，我馬上警覺了：這些想法不對，都是舊勢力的圈套，我不能上當。

我對自己說，就把這事當成一次是不是真正信師信法的考驗，我必須過好這關，請師父做主。

我問自己：如果這件事決定你修上去，還是掉下來，你怎麼辦？然後自己回答：當然選擇修上去。

剛這樣一想，師父的法出現在我腦中：「大法弟子不要隨著亂象浮動，守住根本，才能看清亂象。」[1]頓時豁然開朗，我知道自己做出正確選擇，師父加持我了。

接下來向內找，我找到了怕得罪人的心；怕孩子前途受影響，這是執著親情的心；而這些都是怕這怕那的私心。既然找到了，就要徹底解體它們，連同它們背後的舊勢力因素全部滅掉！

我悟到，孩子的未來不是我說了算，更不是班主任等任何常人說了算，我應該把一切交給師父，把孩子的未來交給師父，請師父做主。

我又想起師父的詩句：「弟子走正大法路　光照天地惡盡除」[2]。於是開始發正念，清理所謂的網絡「團課」、升旗儀式背後的一切邪惡生命與因素，解體操縱教育系統的工作人員、班主任強加給無辜學生的迫害。

就在樣，有零星時間就發正念。班主任沒有再催我提交所謂的考試結果，這事就不了了之了。真是「人心的改變就會使事情向正面轉向」[1]。

這雖然不是一件大事，但從中看到了信師信法的重要。以前，對班主任（也是被矇蔽的眾生，疫情影響還沒有講真相救他）提出的類似給邪黨站台的要求，我總是唯唯諾諾，心裏不情願，卻又「礙於情面」，半推半就的應付。直到師父的最新講法《理性》發表，我悟到自己不能再裝糊塗了，必須按照師父說的做了。

寫出這點心得體會，一則想表達信師信法的重要；二是希望更多同修和我一起正念鏟除所謂的「團課」、升旗儀式背後的一切邪惡，不要讓它們再毒害世人；三是學法、背法的重要，師父說：「那個決心，那個堅定的信念，來自於法。」[3]「大法弟子的正念是有威力的」[4]，「念一正　惡就垮」[5]。

不在法上之處，請同修慈悲指正。

註﹕
[1] 李洪志師父經文：《理性》
[2] 李洪志師父詩詞：《洪吟三》〈只為這一回〉
[3] 李洪志師父經文：《二零一五年美國西部法會講法》
[4] 李洪志師父著作：《精進要旨二》〈大法弟子的正念是有威力的〉
[5] 李洪志師父詩詞：《洪吟二》〈怕啥〉