幸好孟麗有緣修煉法輪大法,在篤行真善忍的指導原則中,明白許多真理,日漸解開層層心鎖,消除凡事負面思維,自卑缺乏信心卻又帶點驕傲自我的矛盾心態,拋開灰暗,迎來陽光和煦的美好前景。
失眠與過敏的困擾
圖1:孟麗手捧《轉法輪》寶書認真閱讀。 |
孟麗的原生家境優渥,可惜好景不長,父親的生意失敗。孟麗幼時的記憶中,他們為躲避債主連夜搬家,遠走外地租屋,母親也去工廠上班,承擔家計。印象特別深刻的是,小學上課半天放學後,家裏空蕩蕩的沒有大人照顧,自己胡亂買些東西果腹充飢。吃苦的孩子容易懂事,小學四年級,年僅十歲的孟麗自動收拾家裏衛生、整理晾曬衣物,淘米煮飯。眼看同儕與父母長輩的和樂親子情景,她既羨慕又略帶自卑的嘆氣,我家真窮啊,她自勉力爭上游,期望長大後多賺些錢改善家境。
人稱「法律是道德的最低標準,也是道德的最低底線」,孟麗心想從事法律相關工作,既可維護正義,又有不錯的薪資。她如願考上台北某所私立大學法律系,於是挑戰來了。感覺多如繁星的法律條文、法院判例、大法官釋字、各種學說及理論要熟記並且融會貫通,因此課後抱著書本,跟同學一起紮在圖書館裏發憤用功,也成了孟麗的家常便飯。
繁重的課業,加上準備國考律師的壓力日漸累積,孟麗感到非常焦慮,導致大三那年開始輾轉反側,不易入眠,往往熬到深夜兩點以後才能勉強入睡。偏偏身心煎熬不單行,國中時期罹患嚴重過敏,經常鼻涕毫無原因的流個不停,眼睛癢到難以自已,看醫生用藥也無濟於事,只好抽空到租屋附近的小學操場散步、慢跑,試圖啟發內在免疫細胞來抗衡過敏原。
修大法 解困擾 破逆境
二零零零年,鳳凰花開的季節,大學畢業不久的孟麗在操場運動時,聽到悠揚悅耳的音樂,看見法輪功學員煉功的祥和場景,內心無比觸動,細讀法輪大法簡介等資料之後,心之所向,自此開始修煉法輪大法。
說來神奇,跟著學員學煉法輪功五套功法起初,原本就過敏的眼睛奇癢無比,眼屎越來越多越濃,孟麗聽學員的修煉心得分享,知道這是師父在幫自己清理身體,她堅定強忍,每天照樣煉功不輟,一個星期左右,眼睛不再冒眼屎,最重要的是不癢了,連鼻子的過敏症也獲得改善,更讓她意想不到的是,輾轉難以入眠的困擾也不翼而飛,多年來的困擾不藥而解。
好事接二連三,孟麗考取書記官,擔任中央機關基層公務人員,與相識多年的校友結婚、生子,並抽空看書,順利通過公務人員高等考試,被錄取後取得薦任官階資格,一路平穩順遂,按部升遷,看似前景一馬平川任馳騁。
然而,常言道:「人生不如意事十常八九」,百歲旅途中,豈能處處平坦無崎嶇顛簸和考驗。孟麗經受過突如其來的衝擊,日煎夜熬的身心挫折,幸好修煉法輪大法,孟麗用真、善、忍指導原則,時時刻刻提醒自己,隨著她對法理體悟的深入,有時跌跌撞撞匍匐前進過關,有時輕舟劃過萬重山,如今放下追逐名利的執著,身心安泰自若,生活質量更優於職場風光時候。
心境豁達 紛擾不驚
圖2:孟麗(右)於二零二二年在「淡水捷運站」推廣神韻時,與學員合照。 |
得法修煉初期,孟麗任職中央基層書記官,主要執行欠稅及裁罰案件,由於事涉民眾個人錢財利益,因此常有不甘心的民眾前來抗議,首當其衝的孟麗和同事們倍感無奈和委屈。好在孟麗從學習法輪功寶書《轉法輪》中,明白了「失與得」的關係,除了自我精進提高心性,同時也寬慰同事放鬆心情。
已經記不清有多少次面對不滿的抗議民眾,儘管竭力解說還無法平息民怨時,常常忍不住氣餒甚至也快要動氣之際,孟麗想起師父的諄諄教誨,時時刻刻把自己當個修煉人看待,先他後我,處處為他人著想。於是轉念站在對方立場設想,體諒對方發洩情緒的衝動。自己心平氣和了,對方的脾氣跟著也消了,願意聽進說明並且溝通。如此一來,往往緊張紛擾的氛圍就逐漸冷靜下來,工作也容易順利完成,孟麗常在工作中體認到真、善、忍潤物細無聲的力量。
轉至直轄市府任職後,隨著一路的升遷,工作的忙碌及壓力也越來越大,修煉跟著鬆懈下來,孟麗說:「一切變得亂糟糟的,身體變得很差。」三年前,孟麗毅然決然放棄升遷更高官等的機會,申請降調至中央機關服務,孟麗說:「細思量,放下追逐名利的執著之後,煉功學法恢復正常,之前因為掉隊,導致經常不明原因的頭疼痊癒了,工作業務繁瑣、負荷沉重的壓力所打亂的生活步調也回歸正軌。」
回覆修煉如初的狀態,孟麗省覺隨著升遷,不知不覺養成高人一等的自我心態,言談間流露出命令式的語氣,她一點一滴的檢視並且歸正,日漸心靜隨和,聽得進別人的話,會替人著想。原先緊張的家庭和親子關係,也變得更加和睦,尤其正值青春期的兒子昱承顯得理性懂事,沒有一般叛逆期的煩惱,因為他也是位法輪功學員。
智慧講真相、推廣神韻
圖3:昱承和母親孟麗同修煉法輪大法,理性懂事,功課穩定進步。 |
現正就讀高二的昱承,從小跟著母親孟麗學煉法輪功,參加集體學法和弘法講真相的活動。求學過程中,國一、國二就讀音樂班,學科基礎較弱,到國三階段,他竭盡全力準備國中會考,繁重的課業壓力大到令他很難入眠,於是孟麗與他在法上交流,做好學生該盡的本份即可,每晚十一點就寢前,孟麗陪他煉靜功三十分鐘,昱承因此情緒穩定,心安了,倒頭就進入香甜的夢鄉,一覺到天亮,清晨起床精神飽滿,神清氣爽迎戰一天滿滿的課程,功課越來越好,一年後,順利考上心儀的理想高中。
班上同學普遍家境好,有位李同學的父母經常帶他去觀賞文藝表演,昱承向李同學介紹神韻,與他分享神韻音樂。今年,小昱用手機line(聊天軟件)向音樂老師推薦神韻,寫學校「生活週記」向導師報告已和李同學買好票,約好一起去看神韻演出,趁機簡介神韻的特色與美好,導師回應道:「多接觸中華傳統文化,更可以了解中華的美,很棒。」
二零二三年三月底如願觀賞神韻在台北國父紀念館的演出,看過無數藝文演出的李同學連聲讚歎不已:「天啊!這是我看過最好看的表演!」自此,每天午休時間,李同學總是纏著昱承一起觀看神韻作品、聆聽神韻音樂,而且還在他line的背景加上真、善、忍三個字,殷切期盼神韻再來台灣演出。昱承在「生活週記」上寫下這次觀賞神韻演出後的感受和期盼,導師回應道:「每年都有期待的事發生也不錯,生活變得更豐富。」
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