尊敬的師父好!
同修們好!
我從二零一一年開始修煉,有幸於二零一二年初加入明慧工作。回顧參與明慧網的十年曆程,時間的確不短,伴我修煉走上成熟,並留下了很多回憶。
今天,我想和大家分享一下我在明慧網十年曆程中的一些體會。
一、師父安排好了一切,我們只需要踏踏實實去做就行了
我從二零一二年初開始為某語種的明慧翻譯英文文章,沒過多久,我心中就有了一個願望,就是把中文文章翻譯過來。當時,項目中的一位同修幫我修改文章,為我指出翻譯錯誤。剛加入翻譯組時,我的文章有很多錯誤,但他沒有抱怨,相反,他鼓勵我,讓我不要灰心。漸漸的,隨著時間的推移,我的翻譯水平也越來越高。後來,有更多的中文翻譯加入了這個項目,我就幫助其他同修修改他們的譯文。
有一次,某語種明慧的協調人要求我們翻譯一些講清真相的中文視頻。當時,我有些猶豫,我們團隊可以分擔翻譯任務,但我們都不知道如何編輯視頻。後來,一位中文翻譯說,他曾經參加過一個講真相的視頻小組,可以幫忙做字幕。我感到非常高興,告訴自己,這個問題這麼容易就能解決了!
當內容翻譯完畢後,我把它交給了這位同修做字幕。當他把完成後的視頻發給我,我看完後的第一個想法是做的真難看。他用紅色做文字背景,很難看,字體又小又粗,看著實在令人不舒服。我心裏感到非常失望,我甚至想完了,我不知道該怎麼辦。之後,我向內找,我發現自己有歡喜心,過分依賴同修,甚至有證實自己的心理。第二天,我又和那位同修討論,要求他改正,但他說工作很忙,不能馬上改正。那段視頻只得暫時擱置。當時,我不知道該怎麼辦,只希望出現奇蹟。
大約兩週後,我偶然幫助一位在另一個媒體項目工作的同修改正了一篇講清真相的文章。在文章中,他提到了調查活摘器官的故事,就像我正在做的視頻一樣。他說,他很希望能有更多關於這個話題的本國語言的講真相視頻。我立即告訴他我遇到的困難。令人驚訝的是,他說他可以幫助我編輯視頻。我心裏有一些懷疑,所以我不再興奮,只是把視頻和內容發給他做字幕。過了兩天,他給我發回來了,雖然還有一些地方需要編輯,但視頻總算是完成了。我們又繼續為明慧做了幾個視頻。感謝師父安排同修來幫助我!
還有一次,當項目協調人建議我們做明慧廣播欄目時,有幾個同修已經接受了任務。當時我不想參加,因為我知道錄音的後期編輯工作一點也不容易。我喜歡做翻譯工作,不願分時間去做其它事情。當時,我沒有意識到我的這種想法來自於我的自我,害怕失去,害怕困難。一段時間後,某語種的明慧廣播電台欄目還是沒有任何進展。
後來,在與項目其他學員學法時,大家交流了如何找到解決問題的方法。我決定參加這個欄目,因為我曾在一家常人媒體公司擔任過解說員。一位同修出錢買了兩個錄音話筒。我和項目中的幾位翻譯同修商量,建議他們錄音試試,看看他們的聲音是否合適。幸運的是,他們中有三人同意參加,並輪流使用兩個麥克風進行錄音。
我還請同修教我編輯音頻文件的技術。當時,因為我不熟悉這些流程,所以工作進展很慢。而且,同修們都是第一次錄音,沒有經驗,出現了很多錯誤,有的錄音質量不合格,要重錄幾次。他們錄了兩個小時,我也花了近兩個小時來編輯一個錄音文件,更不用說還要為錄音製作內容了。有時我感到委屈,心想為甚麼非要做這麼枯燥的工作。我不知道有多少人會聽這些錄音,但這需要耗費很多人的努力和時間。
師父似乎看到了我所有的想法。他讓我聽到了很多關於廣播的正面反饋,使我有更多動力繼續工作。我的正念逐漸加強,不再感到委屈,唯一的想法是:這是師父要我做的,我必須做好。
後來,出乎意料的是,有更多的翻譯同修想幫忙做視頻的技術工作,後來又有同修承擔起了整個欄目的責任。廣播欄目也有越來越多的人參與,包括錄音和技術支持。到現在為止,廣播組已經能夠錄製很多的主題和內容。團隊已經能夠獨立運作,我只需要選擇要錄製的內容。
的確,任何困難都可以克服,只要我們對師父有信心,對大法有信心,堅定不移的保持正念,好好配合,路一定會越走越寬。我也更清楚的看到,師父已經為我鋪好了路,我只需要去走,只要我有真誠的願望,師父會精心為我安排好一切。
二、整體配合能產生巨大的力量
廣播欄目組成立於二零一七年下半年。在我參與欄目期間,我非常佩服和尊重同修們。有的同修家人不修煉,沒有穩定的錄音棚,但他們堅持了五年。有的同修孩子小,或工作辛苦、壓力大,但仍能堅持下來。也有同修比較忙,但如果有甚麼緊急問題,他們總是熱心幫助解決。
在團隊中,我們分工明確,有人負責選文章,有人負責在錄製前檢查內容,有人負責在發表前檢查整個文件。至於說錄音的學員,他們也負責各自的內容類別,確保音頻的長度和每週或每月發布的音頻數量。技術組也都各司其職。
從表面上看,廣播組的運作似乎很順利,但實際上也有很多碰撞和衝突。由於小組裏的同修都是義工,所以有一段時間沒有達到標準,錄音質量不是很好。
我們研究了這個問題,並試圖找到一些解決辦法。
首先,我們為每位參與的同修設定一個配額,並在一定時間後重新評估結果。如果錄製的效果或編輯的文件不達標,就要找同修進一步討論是甚麼原因,如何幫助他們改進。
其次,我們堅持每週一次的集體學法交流,甚至建議每個成員在一個月內至少要參加一次集體學法。每次集體學法後,都會有小組成員的心得交流。
但一段時間後,上述流程無法達成,學法小組也出現了一些問題。我注意到,學法小組的狀態也反映了廣播組本身的狀態。
師父說:「如果學不好法,很多事情都做不好。」[1]
在更多成員加入後不久,廣播組就開始了在網上學法。有一段時間,我們還能每個月面對面的學一次法,但後來由於中共病毒疫情和封鎖,我們沒能再繼續堅持面對面學法。起初,成員們都經常參加集體學法,但一段時間後,缺席的人數逐漸增多。有時甚至只有兩、三名成員參加集體學法。
集體學法後的交流,我們做得也不好。有的時候,只得開口請每位同修交流,但總體氣氛顯得有點尷尬。
關於參加集體學法,一開始,我還給一些同修發短信提醒他們學法時間,後來,我沒有再這樣做。我覺得很灰心,想放棄,不想再管。我也在心裏抱怨:我也很忙,有很多工作,還要照顧我的小孩子,那麼你們呢?有的人還是單身,沒有孩子,你們沒有理由忙,怎麼能說你們比我還忙,不能一起參加學法?如果再這樣下去,我們可能就不一起學法了。
但這時,我想起了師父的法:「集體學法是我給你們開創的一種環境、留下的這種形式,我想還是應該這樣做。因為這是從實踐中走過來的,這樣修對學員提高最快。」[2]
我意識到,這個學法小組是師父為廣播組安排的環境,無論如何我也不會放棄。即使只有兩、三個人進入網上學法房間,但只要師父要我們堅持,我們還是會堅持到最後。當我有了這樣的想法後,接著的一次集體學法,參加的同修就多了起來。我們還就如何保持學法環境進行了交流,大家一致認為,敞開心扉的分享自己在個人修煉以及項目工作中的困難或問題,可以幫助消除矛盾,消除隔閡,從而更好的合作。
通過分享,我們更好的了解團隊中每個成員的情況,找到幫助解決問題的方法,而不是相互指責。我們還互相鼓勵,共同完成我們的誓約。
到目前為止,廣播組就像團隊的家,我們能夠敞開心扉,更好的一起工作。
通過這次交流會,我也希望同修們珍惜一起工作的環境和機會,更加努力的工作,能夠跟隨師父回家。
我非常感激師父為我安排了一個良好的修煉、證實法的環境。也感謝多年來一直包容和支持我的同修。
註﹕
[1] 李洪志師父著作:《各地講法十一》〈大法弟子必須學法〉
[2] 李洪志師父著作:《各地講法六》〈亞太地區學員會議講法〉
(2022年明慧多語種部門法會發言稿)
English Version: http://en.minghui.org/html/articles/2022/10/2/204118.html