回首二十多年的修煉歷程,弟子每走一步,都伴隨師尊的無量慈悲和精心保護,對小弟子亦是關心有加。
得法
我們剛剛得法不久,孩子就到了上幼兒園的年齡,丈夫所在行業系統的幼兒園有位一九九六年得法的大姐,孩子上幼兒園正好是這位大姐的中班。其實那時候孩子年齡小,不夠上中班的條件。但是,看到孩子給老師們講的成語故事,講的生動有趣,被破格留在了中班。因為我們對孩子從小注重傳統文化的教育,給他買成語故事聽,聽的時間長了,他自己就能熟練的背誦和講解了。
孩子送幼兒園不久,一天回家給我們表演大法的煉功動作,我們很驚訝,就問他誰教的,他說我們老師教的。這個幼兒園有三十多名教職員工,只有這一位老師修煉大法,孩子就幸運的被安排到這裏。至此,我們真正意識到,在大法中修煉,是對孩子最好的教育。
從此以後,我們教孩子背師尊《洪吟》裏的詩句,經常給他聽師父的講法錄音,大法真、善、忍的法理深深的植入孩子的心靈。
教育
望子成龍是當前中國大陸家長的普遍心理,不惜一切代價的盲從投入、攀比,希望孩子在應試教育中出人頭地,學有所成。然而,往往是老師壓力很大,孩子和家長也累的暈頭轉向。眨眼我們的孩子也到了上學的年齡,孩子已經能夠認識很多生字了,可以自己閱讀畫冊,師尊《洪吟》中的八十四首詩已熟練朗讀,基本上都能夠背下來了。
根據孩子的狀況,我們沒有盲目從眾,而是按照大法的法理順其自然選擇了學校,也沒有補習奧數等課外內容,讓其輕鬆快樂的學習和成長,直到初中、高中畢業升入大學。期間,也有來自長輩、同事的不理解,認為我們對孩子不負責任,捨不得花錢。但是,我們堅定大法的正信,注重對孩子心靈和品德上的教育,培養孩子正確的思維和良好的學習方法。我們沒有刻意追求高分數、排名次,而是根據學習語言的規律,在小學三年級時,給孩子報個英語學習班,很快孩子的語言表達能力迅速提升,在學習班裏成績優異,大法開智開慧在孩子身上顯出超強的記憶力,英語單詞讀兩遍基本上就能記住,英語班老師說:孩子的發音準確,音質非常好。三年的英語基礎,孩子升入初中時,被老師選為英語課代表,流利的語言能力,為後來的出國留學打下堅實基礎。
拒魔
中共對大陸人的洗腦是從幼兒園就開始了,然後小學加入少先隊、中學加入共青團,參加工作後加入共產黨,系統的在世人頭上加上共產紅魔的緊箍咒。升入初中後的一天,孩子從學校拿回來一張表格,說學校要求學生寫入團申請書,我們知道這是邪黨對大陸孩子們的迫害,讓不明真相的孩子發毒誓,為邪黨奮鬥終生。我們問他:「那你想入團嗎?」他說:「我才不想入呢,但老師說了,不入以後影響升學。」我們告訴他說:「他們說了不算,你有師父管。」丈夫說:「明天我去學校找老師。」第二天丈夫找到班主任老師,問老師入團是自願的,還是強迫的,老師連忙說是自願的不強迫,丈夫說:「那我們就不入了。」
就這樣,孩子上初中時沒有入邪黨組織。到高中時,學校看到只有他一個人沒有入團了,老師就把孩子叫到辦公室追問為啥不入團,並再一次重申不入團影響高考,那時孩子雖然不能完全明白邪黨有多惡毒,但他心裏知道這個邪惡的黨迫害好人,雖然沒有給老師講真相,但是孩子心裏已經徹底否定了這個邪黨,與找他的老師說:「我就不入團,愛咋咋地。」也許這也是他當時的正念,後來學校再也沒有逼迫孩子入團。就這樣,直到研究生畢業,孩子也未加入邪黨組織。
超常
剛入初中的一天,孩子放學回家告訴我說他剛剛被一個出租車從腳面上壓過去了,孩子說的很輕鬆,可把我嚇了一跳,連忙去看他的腳,他說沒事,啥事都沒有。說當時學校門口人很多,車也多,司機嚇壞了,要領孩子上醫院看看,圍觀的家長都說得去醫院。孩子卻說沒事,就讓那司機走了。我首先肯定他做的對,但還是追問他疼不疼,自己走回來的嗎?他說是自己走回來的,不疼。我知道是慈悲的師父看護著小弟子,躲過一難,過後我查看了他的腳面,神奇的是沒有看出一點點異常,真是難以想像的超常。
善良的孩子沒有任何的怨言,我們清楚,大法真、善、忍的法理已經深深的紮根在了孩子的心裏,並指導和規範著孩子的言行。
修煉如逆水行舟,不進則退。孩子初二的一段時間,我們在修煉上也放鬆了精進,那段時間學校頻繁的更換班主任老師,孩子的學習成績明顯下降,語文、數學滿分一百二十分,他只達到了七、八十分,開學生家長會老師找到我,告訴得給孩子在校外補補課了,這個成績不行。語文老師說:作文得補補,現在中考作文分數佔的很高……這就是中共教育的怪像,老師在校內不講滿,孩子去校外補課。我聽後也有點擔憂,我們是從來不給孩子補課的,這在當今的大陸是很少見的,但是我了解孩子。回家後,我問他:「老師讓校外補課,你想補嗎?」他搖搖頭,我說:「如果補課,就沒有玩的時間了,而且還浪費錢,成績也不一定上來。」孩子平時很節儉,不亂花錢,我們也從不要求和強迫他學習,也給他充份玩的時間。
孩子上小學時,我們就給他買了旱冰鞋和冰刀,寒暑假,孩子自己就去學校或體育場滑冰和溜旱冰。我繼續引導孩子,如果不補課媽媽也有好辦法,那就是上課認真聽講,回來聽師父講法,這樣還有時間玩,你看行嗎?他高興的說:行,不補課!就這樣,孩子開始聽師父講法,有時間就看《轉法輪》,孩子敬師敬法,每當看大法書時,都把小手洗的乾乾淨淨,還經常提醒我們。在課堂上他認真聽講,很快學習成績突飛猛進、中考時數學、英語成績都超過百分,語文成績考了九十七分。
二零零八年初的一天,他爸爸單位舉辦書法展覽,他爸爸把寫好「養德正身」四個字的條幅給兒子看,問兒子怎樣?兒子稍加思考說,那就加幾個字吧:「養善德以正吾身,揮衣袖不沾濁塵,望淵明歸隱南山,看利益與我何干。」看著孩子不經意間吟出詩句來,丈夫很驚訝!後來,當看到媒體報導貴州平塘縣掌布鄉「中國共產黨亡」的藏字石,孩子即興作詩一首:「真相顯---億年藏字石,揭露惡黨行,赤龍氣數盡,天下永太平。」曾經被老師認為應該補作文課的孩子,沒有學過作詩,只是經常聽師父講法,就出現了超常的智慧,更讚歎大法修煉中的孩子境界的飛速提升,從此,我們發現孩子的寫作能力明顯提高。
升入高中後孩子的作文已經是班級學年級的範文,引經據典,談古論今,文字乾淨,語句清新,沒有黨文化的東西,通篇充滿正義和善的力量,放到學校的網上,同學們瀏覽閱讀,班主任老師曾經自豪的說,「你的文章影響了一個時代。」
留學
由於兒子的英語成績優異,高中畢業順利考入本省一所外國語學院。畢業後,在師尊的慈悲保護下,孩子到海外攻讀碩士研究生。
為了節省費用,他利用語言特長,課餘時間到當地人家中,教不同年齡的孩子中文。期間,近距離接觸和感受了當地不同階層家庭的生活。有個頑皮的孩子,不願意學習,家長很頭疼。經過一段時間的輔導,這個孩子的中文成績有了提高,兒子身上透出的大法修煉出的真誠、善良、耐心,影響了孩子,也讓家長感到欣慰。兒子生日,這個孩子用零花錢給兒子買個禮物,用英文寫上「你是最好的老師」。有的學生的作文成績差,孩子就給補習作文,有的孩子課後想聽中國的歷史故事,兒子就事先備好課,給他們講歷史上的名人和《西遊記》等精彩的傳統故事。
國外修碩士研究生和國內大不相同,一年半時間,撰寫論文量達到三十多篇,字數兩至五千個單詞,畢業論文達到一萬五千個單詞。孩子在大法修煉中的智慧和學習的認真態度,經常得到老師的表揚。二零二零年,兒子順利的完成學業,拿到碩士研究生畢業文憑,並在疫情期間找到專業對口的理想工作。
一個在法輪大法這塊淨土中成長的孩子,被大法造就的生命,坦蕩、勇敢、真誠、善良,理性並智慧!我們全家人感恩師父!僅以自己孩子的點滴故事,告訴世人法輪大法好,法輪大法是正法!
僅以此文,給當今尚在大陸應試教育迷茫中的孩子家長們以借鑑,二十多年的修煉歷程,每當想起師尊慈悲保護和在大法中修煉的神奇往事,都感到無比幸福和喜悅,更激勵著我們在大法修煉中勇猛精進!
迷中的世人啊,在這千載難逢的關鍵歷史時刻,請珍惜和虔誠的對待大法,善待大法弟子,辨明是非,認清邪惡,退出中共黨、團、隊邪惡組織,記住「法輪大法好,真善忍好」九字真言,快快得到大法的救度!
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