與父母共同提高的一段經歷
我也會去父母那看看，如果他們在學法，我就不打擾了。如果趕上發正念，就與他們一起發正念。我看到他們發正念時，常常主意識不強，迷糊過去了，手變形了，我心裏很著急。他們倆也總是互相說對方的狀態如何，但都不肯承認自己的不好狀態。
因為我不經常去，所以很無奈。我覺的發正念不起作用，是空間場有物質造成的。我也常和他們說加強清理自己的空間場，說了幾年，他們也沒重視，我心裏就生出了責怪。他們一個七十八歲，一個七十七歲。我想年齡大了，更需要精進。由於不常去，也不知道他們的實修狀況。
前段時間，母親出現了兩次表面因為心臟部位難受而昏倒的病業。第一次是午夜十一點多去解手，倒在地上，當時嫂子（同修）白天剛好從市裏回來，嫂子聽見有聲音，一看，母親直躺在地上。嫂子把父親叫醒，又給我打了電話。
我沒有怕，想著沒事，有師父在。我不被假相迷惑。我們把母親抬到炕上，把她扶起坐著，腿單盤上。我們一起在她耳邊不停的大聲念：「法輪大法好，真善忍好」。大約二十多分鐘，母親睜開了眼睛，我們讓她自己說：「請師父救我！」母親徹底清醒了。
第三天早上煉抱輪時，母親覺的心不舒服，就坐炕沿上緩緩，不一會昏倒在炕上。父親給我打電話，非常急切的說：「快來！越快越好。」因為經過上次的事情，所以我心裏很平靜，沒有生出負面思維。這一次比上次重，母親的臉煞白，手冰涼，過程中流口水，有時胳膊僵挺。
我們知道是假相，我們就堅信師父、堅信大法。我念師父的法：「真善忍三字聖言法力無限 法輪大法好真念萬劫即變」[1]。我想絕不允許舊勢力用這種方式干擾眾生得救，給大法抹黑。我不停的喊了大約一個小時，母親的眼睛半睜不睜的。這次讓她自己說：「請師父救我！」母親就是不停的搖頭、不配合。我識破了邪惡的伎倆，不是母親的真我在搖頭。我不停的對搖頭的生命說：「滅你搖頭！」過了大約二十分鐘，母親喊：「滅！」感恩師父兩次救了我母親。
經過這兩次的事情，我向內找，在我身邊出這麼大的事，一定是整體有漏，被邪惡鑽了空子。修煉是嚴肅的，不注重平時的一思一念、一言一行的修煉，無形中就會滋養大了邪魔。我向內找，不要執著自己的假我，擺放好生活與修煉的關係。萬古事為法來，讓自己成為主角，把學法時間盡可能放在前面，再去做常人的事。
一、堅定信師信法的心，母親能再次看書學法了
經過這事後，我去學法的第一天，母親說她看不見字。我知道這是假相，母親不懂得去否定。我就鼓勵母親，讓她說：「我是李洪志師父的弟子。身神合一，我能看到，看不到的不是我，滅那個看不到的假相。」讓母親重複幾次後，我就把我的《轉法輪》書給她念。母親以前看的是大字的，我不斷的說：「念吧！你看到了。」母親隨著就念了起來，念的比以前慢了點，念了幾段後，我說歇會吧。母親也很開心又能看書學法了。
在第一次集體學法時，我發現父親沒跟我們一起看書，而是按著自己的速度默讀。等輪到他讀的時候，再返回來讀，讀的很快，母親根本跟不上。母親說：「以前一直就是這樣學法的，你爸嫌我讀的慢。」我當時驚呆了，這麼多年我一直以為他們倆是一起學法的。我心生一絲內疚，心裏跟師父說自己錯了，沒能及時發現他們錯誤的學法狀態。這還是源於我太執著自我了，沒有與他們集體學法，從而造成了大漏。
就這件事，我與父母切磋了一陣子。這裏隱藏著很多執著：最大的漏首先是對學法不嚴肅，存在不敬師不敬法的問題，對同修不負責任。學法執著速度和時間，忙於完成任務的急躁心，然後快去做人的事。讀快還會隱藏著顯示心，令讀得慢的母親產生自卑和消極的情緒。經過這些天的集體學法，父親求速度心去掉了，母親讀法也快些了。
二、發正念時睡覺，姿勢變形及解決方法
我就曾經在開始發正念的前幾年，因為思想業的干擾，手的姿勢不斷的隨著思想業扇扇子，自己都沒感覺，甚至別人指出來都不承認，最後被小同修錄了像，我才不辯解了。以後每次發正念，我就儘量警惕，看著手發，加強主意識。
因為是和修煉狀態有關，是自身空間場的敗物造成的，我就在實修上下功夫。我看住自己的一思一念，一言一行。隨時對照法，不符合的就隨時滅掉，連其背後的操控生命一起滅掉。以後，我發正念時的主意識越來越強。
母親發正念，常一分鐘就睡的呼呼的。父親也低頭身體傾斜，手勢變形，就是主意識不強，也起不到發正念的作用，就像走形式。有時給他們指出來他們也不承認，就像我以前那樣。我心中有責怪的念頭，有時無可奈何，其實這已是執著心了，向外看。而他們之間為此事常常爭執，發正念時經常眼睛盯著對方，不是說「你歪了」，就是說：「你睡了。」心思都用在看著對方去了，正念效果可想而知了。好像都是為對方好，可對方都不買賬，他們都很委屈。這裏有情的執著，怕對方落下。經過母親的這兩次魔難，我們必須歸正發正念的效果。
發正念時，把心用在自己這，念力集中，不去看別人。當我們總是看別人時，就是執著別人的執著了，就會表演給你看，並沒起到幫助他人的作用，反而還害了對方，在用他的表現去你的執著。其實修煉就是不看別人的對錯，自己在這個事上提高才是修自己。
發正念前，我讓父母想：請師父加持，滅掉一切使我發正念時姿勢變形、主意識迷糊過去的所有邪惡生命及背後操控的邪惡因素。我們就守住自己的念力，不去看任何人。要麼閉眼，要麼睜眼，就看住自己的手勢別變形。
三、去掉看電視的執著
轉變觀念這是一個修煉人要面對的。千百年來，從我們下走那一刻開始，直到現在生生世世形成的各種觀念都是修煉者不能要的。師父說：「因為修煉的理和人的理是反的。」[2]
以前我有時也去母親家，常看到父母在看新唐人電視節目，我就會說幾句阻止他們看的話。每次看到父母看電視，我心裏就生出責備心。帶著這個不純的心去說，他們就會用他們的理由與我理論一番，我也很無奈。其實這是自身的假我執著親人的執著，不是慈悲的，當然對方不接受。我還覺的自己好像是對他們好，還委屈的不得了。
我沒有想到父母是自己的鏡子，照到的是自己的問題。我看看自己，不是常常也被常人的電視所誘惑，有時看幾分鐘、有時看幾十分鐘。我心裏知道不對，但被好事心、名、利、情、色慾、爭鬥等心勾著，不肯離開。周圍的表象都是在給自己表演，因為我有那顆心，才讓我看到相同的事。這時，正是向內找，修自己的好機會，可我反而去說別人的不是。說白了，我還是不會修。
師父說：「人就像一個容器，裝進去甚麼就是甚麼。」[3]在電視這個問題上，我開始嚴格要求自己，我總是想著給自己下個罩，告誡自己電視就是毒。這次我向內找後，與父母對看新唐人電視節目再次切磋時，他們同意不看了。有時間，就多聽、多看師父的講法。
四、改變「病」的觀念
師父說：「我這裏不講治病，我們也不治病。但是真正修煉的人，你帶著有病的身體，你是修煉不了的。我要給你淨化身體。淨化身體只侷限在真正來學功的人，真正來學法的人。我們強調一點：你放不下那個心，你放不下那個病，我們甚麼都做不了，對你無能為力。」[4]
師父的法我們不知學了多少遍，那麼修煉過程中的這麼難受，那麼不舒服，就跟病沒有關係了，就根本不能再用各種病的名往上套，這就是轉變了人的觀念，站在法上認識法了。我悟到，在修煉過程中，身體出現的一切狀態的表現，它當然不願意，不舒服，痛苦的不行。
我幫助母親闖病業關的過程，其實就是自我修煉提高的過程。母親的兩次病業關，就是長期學法和實修脫離。不在法上的思想和言行沒及時發現、滅掉。不重視發正念清理自身的空間場，讓邪惡抓住了把柄。
這次我修去了親情心、責備心、急躁心、無可奈何的心。在我們身邊的同修出現魔難，我們首先要想到修自己。同修的狀態也是在考驗我們的心，要不被假相帶動，要堅信師父、堅信大法。身邊同修的任何一個人念，都會加重魔難中的同修。此時，不要要求魔難中的同修怎麼向內找。
那時如果沒有了正念，也找不了，會讓他更消沉。等他有了正念後，自己會主動說出來曾經的執著。無條件跟他學法或聽法，幫他發正念否定舊勢力的安排。同修有不足，在師父的法中歸正。時時鼓勵她，加強她的主意識，樹立其正念。
後來，母親說出自己的一些執著：「有利益心、怨恨心、管事心、爭鬥心、看電視的心等。不會修，想過、說過、做過的執著沒管它。」母親無意中把它們養大了，又不注重發正念清除，空間場不乾淨。所以學法時，被阻擋著不得法。四個正點發正念走形式，常迷糊過去，都是這個原因。
過關中的同修太需要有同修在身邊加強他們的正念，並鼓勵她隨時說出來「滅」字，幫她學會轉變觀念，從而學會向內找。師父說：「靜思幾多執著事 了卻人心惡自敗」[5]。要堅信，只有師父和大法才是無所不能的，才能救了我們。
母親轉變觀念後，主動不吃醫生留下的藥了，告訴父親別給她拿藥了。另外，母親左手四個指頭麻木、有厚重感，這次闖關前幾天就出現了，那之前我們也切磋過。從打針開始大約不到半個月內，我看到父親照顧母親特別周到，所有家務都包了，吃飯、喝水、拿藥，連母親去廁所都跟著幫助開門。母親也沒去阻止父親的侍候，內心還是把自己當病人了。
我一看他們還不轉變觀念，就在法理上與她切磋。我鼓勵母親在行為上否定病的概念，舉一些同修病業中不用別人幫做甚麼，用多少時間都堅持自己完成的例子。告訴她，所有的「這不行、那不能」都是人念，你是神，神無所不能。母親明白後，就做她以往該做的家務。這時，父親還是搶著多幹些。
我每天去時，都會問一下：「昨天說沒說不在法上的話？有沒有不在法上的思想？隨時滅了嗎？」幫她學會看住自己的一思一念，在法上修，形成機制。一天，母親說：「你爸一輩子也沒瞧起我，這也不如他，那也不如他。不讓他幫我幹活，他一定要幫。」父親也一肚子委屈，說：「你媽拿我像敵人。幫她開門還不讓，跟我喊，幫她做多少，也換不出來好。」我一聽，笑了，他們帶著各自的執著，在相互埋怨。
我先跟父親說：「母親不用你幫，是她自己在否定病的概念。你也不能拿母親是病人了，這是你要轉變觀念了。你要鼓勵母親自己做她以前做的家務，分工明確。還要去掉求回報的心。」父親聽明白了，笑了，他就做他以前做的。
我又跟母親說：「你的想法是對的，但是咱要慈悲的說明白。你那話是抱怨的心說的，是不在法上的言行。這些都不是真正的你所為，咱把剛才那個抱怨的心說的都滅掉，連同背後操控的生命一起滅。」鼓勵了母親兩遍，母親說：「滅了。」
有一天，母親用右手敲打她的左手，父親就隨口說：「你那就是腦梗症狀。」母親有點激動，認為父親不悟，哎！人的觀念真是無孔不入啊！我趕緊提醒父親：「你的話又掉到人的病那兒去了，那個病的名詞是給人用的，不能安在修煉人身上。要轉變人的觀念，滅掉剛才那個假的你說的。」父親知道又上當了。
又有一天我去了，父親沒在屋，母親說：「今天我又喊你爸了。」我母親性格強勢，家裏的事情都她說了算，大事、小事沒她管不到的。這個性格給她修煉的路上帶來不少的麻煩。今天的事情，是因為父親搬來一塊大石頭，放在母親來回走的邁牆過的小道那，給母親當踮腳的。母親因為看到父親的負面思維，是怕她摔著而為，又生出對父親的情，怕累著父親，就一頓大喊，嚇的父親又把石頭搬回了原地。
母親說，她喊完就後悔了，趕忙去向父親道歉了。我聽完母親的話，說：「會修了。」這是母親生平第一次向父親道歉。以往母親自己錯了都是對。等父親回來，我說：「今天母親喊你了？你的做法不能說錯，可有怕母親摔著的想法，這是負面思維，應該去掉。母親給你道歉了？這可是第一次。」父親笑著說：「我也不對了。」他們開始會修了。我說：「你們要慈悲的互相提醒。誰的言行不在法上，就告訴對方及時滅掉。用正法理看問題，修的就快。」
一天，母親聽同修的交流文章，聽到一位同修說，自己因聽其他同修的交流文章說：「把自己身體的難受，當作是師父給他長功呢，很快就恢復正常了。」她就想：「我這也是師父幫我長功呢，就每天虔誠的說幾遍。一個月的時間，折磨她十年的下身皮膚病康復了，像換了皮膚一樣光滑。」
母親也悟到了，說：「我身體的不正確狀態也是師父幫我長功呢！」同修的交流文章真的會相互促進，起到共同提高的作用。
我們是一個整體，要擺放好時間，主動找個集體學法的環境。讓我們整體提高，整體昇華。
以上僅個人現階段的認識，如有偏頗，敬請慈悲指正。
註﹕
[1] 李洪志師父詩詞：《洪吟四》〈對聯〉
[2] 李洪志師父著作：《二零零五年舊金山法會講法》
[3] 李洪志師父著作：《精進要旨》〈溶於法中〉
[4] 李洪志師父著作：《轉法輪》
[5] 李洪志師父詩詞：《洪吟二》〈別哀〉
