大法師父把我的天目打開了,我能看到另外空間無比美好的景象,看到師父法身高大無比,看到天車精雕玉琢,法輪的旋轉,也看到師父從地獄中一個一個撈人的真實場景,這只是說出一點點,還有許許多多美好,無法形容的美好。
在二零零零年至二零零四年,我出去證實法輪大法是正法,被綁架關押在看守所和勞教所,遭受了殘酷迫害,壞人惡警圍毆、灌食、體罰和超體力勞動等各種迫害。雖然歷經坎坎坷坷,但是我最欣慰的是真實體會到了師父的慈悲偉大和宇宙大法真、善、忍神奇的力量與威力無比的佛法的展現,看到了無比美好的另外空間。師父說:「而真正的佛他是宇宙的保衛者,他將為宇宙中的一切正的因素負責。」[1]
自二零零五年至今,我以法為師,做好三件事,同時給美術生的高考和中考的藝術考試做輔導工作。
啟迪善念 做好人 才有好成績
我從事美術藝術生應試教育輔導已經二十多年了,都是義務教學,輔導學生從不收學費。在道德水準低下的社會環境裏,我的做法許多人不理解,有的說,憑你的本事,你得掙多少錢,買多少套房子呀!因為我在當地已經是很有成績名望的畫家了。
我地區經濟上比較落後,失業、無業家庭比較普遍,另一個是校外補習文化課很普遍,大約每年三萬元至五萬元不等,特別是社會藝術應試輔導,學費大約在十萬元至三十萬元不等,家庭困難的美術特長生只能望而卻步了。
但是我的輔導依靠我從《轉法輪》中得到的體悟和做人的標準,指導和幫助學生做到:
從小事做起,認真做事,學會嚴謹,鍛練獨立思維,學會先做人,後畫畫;
學會寬容,同學之間互相善待、互相學習、學會欣賞別人的優點,不能抄襲美術作品,發揮個人風格特點;
學會多思考勤練習,學會坐得住,有忍耐心,要耐得住寂寞,吃苦能力要強,不懼怕困難,自信,有主見,有想法,有創造性。
這樣教育學生,能夠使多位學生接連創造驚人的成績,成為佳話。師父講:「如果人類能以道德為基礎提升人的品行、觀念,那樣人類社會的文明才能長久,神跡也會在人類社會從新出現。」[2]
我深知輔導學生的智慧來自佛法《轉法輪》,師父的大法啟迪了我,人要想有智慧、聰明,用善良的本性去思維,和宇宙特性真、善、忍溝通,才能有超常的本領,發揮效應。
下面僅舉幾例:
1、提升道德 十七天美術應試成績達標
有一個男學生在校外培訓班學習一週動漫畫,但是距離考試時間很近,後來培訓班不讓他來上課了,因為藝術考試內容是素描、色彩,這些基礎課他從來沒學過。他就找到我,問我他能否參加考試,我告訴他,你只要按我說的去做,一定能有理想的成績。
在大法師父幫助保護下,我選擇幾張範畫,在經過我的輔導之後,這個男生很快掌握了要領,畫的進步很快。考試的題目也就正巧是這些內容。他連續參加幾所美術專業院校考試,都先後拿到本科成績,最後以優異的成績考取廣告藝術學院。
現在他是清華大學科研技術開發項目的設計與策劃,他的十七天應試達標一直被傳為神奇至今。
2、小混混幸遇大法弟子 成為村裏的名人
小亮是我的親戚,有一天,他的父母找到我說:「小亮這次高二會考文化課考試總分數只有87分,班主任來電話了,準備開除他。」然後,我和他的父母去了學校,班主任把小亮在學校的情況說了,有打架鬥毆、夜裏去網吧、白天上課睡覺、逃課、喝酒等等,學校已經準備開除他了!我與班主任溝通好了,做了保證,先留校察看,繼續上學。
中國新年期間,也就開始放假了,我告訴小亮,從今以後,由我負責管你。我每天給他講法輪大法按照真、善、忍做好人的道理,做一個善良誠實的孩子。漸漸他的心被溶化了,每天早起幫助他媽媽推土、墊房基地,因為家裏比較困難,有些蓋房的活得自己家人幹。夜裏,學習文化課到深夜很晚。白天,到我這學習畫畫,每天都是這樣。小亮像變了一個人。
等到開學一段後,小亮的期中考試成績大有突破,得到老師的表揚,老師不再提開除的事了。經過一段時間努力,高考來臨,小亮的文化課考了400分,考上了藝術類學院的本科藝術設計專業,這讓人意料不到的好成績轟動了學校、本村及周邊鄉村,所以,我的美術輔導班不用做廣告,來的學生都是聞聲而來。
還有很多很多神奇的故事,是大法師父慈悲而偉大。善良是自己選擇的,所以這樣的學生得到了福報。
大法指方向 回歸傳統藝術
有個小學生想參加國際美術比賽,這個女生喜歡彈古琴,我讓她用手機拍下自己的照片,幫助她輔導國畫的仕女畫,即畫彈古琴的姿式,輔導她畫出傳統的意境、場景,結果她一舉奪得金獎。
我的輔導創作理念來自大法,師父講:「在世界許多地方留下了許許多多的文明古蹟,都遠遠的超出我們人類的文明歷史。這些古蹟,從工藝角度看,都有很高的工藝水平;從藝術水平來看,相當高超,現代人簡直都是在模仿古人的藝術,有很高的欣賞價值。可是它卻是十幾萬年前,幾十萬年前,幾百萬年前,甚至於上億年前留下來的。」[3]師父的大法啟悟了我,我便遵守傳統繪畫藝術來指導她創作,使她取得了國際金獎的榮譽。
後來,另一個女學生想參加全國美術比賽,她的父母與她本人找到我,談了談這次獲獎可和高考有關係,如果取得全國、本市一等獎,可免高考,任選學校,家長和學生的渴望和期待能理解。
創作題材是《假日秋天》和上課的老師與學生互動的場景《瞬間一笑》,我輔導這位學生時,想起大法師父講道:「如法國、南非、阿爾卑斯山有許多岩洞的石板壁畫,刻的十分逼真,活靈活現。」[3]「在過去人類社會中也多次出現過半神半人的文化,使人類提升了對生命對宇宙真正的認識。」[4]我悟到,輔導學生繪畫要回歸傳統,從傳統古人名畫家的藝術作品著手,分析得出,這些繪畫筆法嚴謹、結構端莊大方、藝術手法上形像生動,似有呼之欲出的感覺,在畫中彷彿能聽到鳥鳴、流水聲、說話聲等、聞到花香,這是藝術基礎過硬的表現。我和學生交流,老老實實學習古人古法用筆,避免浮漂,不能滑劃,需要靜心感悟筆法力度,用筆的規律。古人構圖如同布陣一樣,才是一幅好的藝術作品,最高是意境、精神靈魂之作。師父說:「其實我告訴大家,物質和精神是一性的。」[3]
這位學生參賽,分別榮獲全國一等獎和本市一等獎,並且作品刊登在一個全國性報紙上。
這些學生得福報的秘訣,還有他們都聲明退出了邪黨組織(團和少先隊),我送給他們護身符,九字吉言「法輪大法好,真、善、忍好」,他們都相信。同時,我有大法師父護佑,我的智慧來自法輪大法《轉法輪》,輕鬆教學,使得學生得福報。
大法化解了家庭恩怨和矛盾
說來話長,三十多年前,我和丈夫結婚後,公婆找來親戚作證,給我們兄弟四個家庭分了家,把我家門前的馬路當作家產分給了老兒子,還寫了字據。當時避免與公婆發生爭執,也就接受了。後來鄰居們知道了,都在譴責公婆不講理,這樣做,就是不讓人家出門了嘛!
在二零一三年前,小叔子在我們家大門東西兩側又蓋上房子,房子木料是我家蓋房後剩下的,又蓋上兩個廁所,也是我家的磚和瓦,我管了他們兩天的飯,因為有請來的親戚。小叔子他們這樣做,就是為拆遷時多掙點平米數。我心裏想,只要每天我能出來進去就可以了,也沒想過多。
在二零一四年一天,我回家時,突然看到我家門前壘砌起大牆,蓋上了大門樓了,啊!這是不讓我走了嗎?在門前,我思索很長時間,我感歎也就是我修煉大法,能寬容你,能慈悲你,然後,我給小叔子他們打電話。這時,我丈夫的大哥也過來,大哥告訴他們,你們這樣做,把大門鑰匙給他們(指我家),得讓他們能進家門呀!
在二零一五年,我們地區拆遷開始了,小叔子說這塊地方你們得給我,要不然我到法院告你們去。棚戶區改造拆遷要配備律師,我拿著當年所謂的分家字據給律師,律師看完說:「你們家的分家字據不符合法律。」小叔子就是不承認,不給錢不行。
我跟丈夫商量,我是修煉法輪大法的,不跟他們爭奪利益,為咱們和睦家庭著想,為咱們晚輩著想。我們拿出十六萬元給他們,我丈夫感歎,這也就是你,四年的工資呀!其實還不只這些,由於這個原因,還損失了百分之五的面積的金額。在當今恐怕只有修煉大法的人能做到,這是法輪大法師尊的洪恩,讓弟子做事處處為別人著想,做真、善、忍的好人。
在當今的共產邪教灌輸下,社會風氣敗壞,人們追求名利,想方設法撈錢,索取利益,這樣社會災難不斷,危險隨時降臨。這些現代觀念的危害,從表面上來看,吃喝玩樂享受、自私,導致了災禍。丈夫的弟弟由於拆遷,手裏有點錢,又準備投資一百二十萬元融資,去買一套樓房,結果被騙走了,到現在音訊全無。他們家在絕望當中,但是我們大家庭很和睦,經常聚會。他們也感知、明白了善惡,紛紛做了「三退」。社會的腐敗,共產邪黨帶來的災難,他們家也都棄惡從善。
法輪大法的佛光驅散了我們家幾十年的陰霾,溶化了幾十年的堅冰,給我們家帶來春天的生機。
註﹕
[1] 李洪志師父著作:《導航》〈美國西部法會講法〉
[2] 李洪志師父經文:《論語》
[3] 李洪志師父著作:《轉法輪》
[4] 李洪志師父著作:《精進要旨》〈論語〉
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