九八年,我學法輪功以後,知道了人生的真正意義,知道了怎樣做一個好人,也知道了怎樣教育孩子,告訴孩子甚麼是好的、甚麼是壞的,甚麼是美的、甚麼是醜的。尊敬長輩、與人為善,跟同學要互相幫助,做人要以誠相待,所以,我家的孩子從小就在家長、老師、同學、親戚的讚揚聲中長大的,見人特別有禮貌、從不跟家長頂嘴。
孩子小學快畢業前,我作為全校學生家長代表參加了孩子的畢業典禮、在大會上發言,孩子老師見到我之後說:你把孩子教育的這麼好,用甚麼方法?我說:要按照「真善忍」要求孩子,對人要誠實、真誠的去對待身邊的每一個人,不是要求他達到家長的標準,不合自己的意願就不高興了,不是的。學生你就該把學習學好,身心健康,快樂的成長就行了。聽我說完,他點點頭,並告訴我,鑑於你家孩子在學校的突出表現,老師一致通過以唯一的一個優秀學生名額保送你家孩子上初中,我真正體會到了師父說的無求而自得的法理。
一轉眼,孩子步入了高中階段,這個年齡到了朦朧初懂、似懂非懂、叛逆和早戀時期。因為他各方面都很優秀:個子高、長得帥、唱歌又好聽,又是學生會幹部,所以追他的女生特別多。我和孩子一直以來都跟朋友一樣無話不說,無事不談的,沒有代溝。他把學校的事情告訴我,我把修煉的事情講給他聽,真正做到了心交心,比如今天又誰追他了,誰跟他要電話號碼了,這樣我能及時的知道,針對他的癥結給他講早戀帶來的傷害,以及社會這個大染缸給人帶來的危害有多嚴重,逐漸的我們都能用法理要求對方,甚麼該做,甚麼不該做,他自己就明白了。
孩子考大學是人生當中的轉折點,也是每個有孩子家庭當中除了結婚之外最大的事了,孩子是學聲樂的,在這些年當中,也得了很多獎項:有校級的、市級的、省級的,他自己也奔著他奮鬥的目標努力。
緊張的高考結束了,成績下來了,孩子的術科在全省得了第一,但文化課就差幾分沒被他所報的學校錄取。按照社會上的普遍做法,花點錢、走走後門,就能進去重點學校,當時我也動了人心了。就在我還沒有想明白的時候,經常來我單位的一位顧客是大學人事部門的,他跟我說,我給你找找人、活動活動就行了。我說行,你幫我辦吧。
回到家,越想越鬧心,問自己你這是幹嘛呢,你不是修煉人嗎?你不是要超脫人嗎?師父說:「你們從聖潔而又無比美好的世界掉下來,是因為你們在那層次中有了執著的心。當掉到相比之下最骯髒的世界裏,你們不快往回修,卻又抓住骯髒世界裏那些骯髒的東西不放,甚至損失一點還痛苦的不行。」[1]想到這我流淚了,意識到自己錯了,趕緊給那人打了電話,告訴他我的想法,一下把心放下了,隨其自然吧。
我及時跟孩子進行了交流,他說咱考哪,就去哪。雖然沒去上重點學校,可先後幾個學校給孩子發來了錄取通知書,他自己選擇了一所南方學校,這所學校活動很多,正好能發揮他的特長。
他上大學以後,在學校擔任學生會幹部,兼任主持部部長、音樂部部長,並成為十佳歌手之一。表演系的老師看他有能力又有才華,親自找他讓他轉系,學校看見他突出的表現,每個月還有1000元的獎勵。這時,我真正體會到了師父說的「是你的東西不丟,不是你的東西你也爭不來。」「退一步海闊天空」[2]的另一層含義。
註﹕
[1]李洪志師父經文《精進要旨》〈真修〉
[2]李洪志師父著作《轉法輪》