寫稿也是修煉
我是一名中學教師，過去並沒有認識到自己有文化的意義。平時也是學學法，煉煉功，有時間面對面講真相，打打真相電話。直到第六屆網上法會有幾個沒文化的同修找我，讓我幫助寫修煉體會，我才認識到這文化不是僅用來生存的，是用來證實法的。
我答應同修過兩天來找我，我覺的自己上了那麼多年班，總結論文不知寫了多少，寫幾篇修煉體會還不容易。可誰成想一拿起筆來就不是那麼回事了。我先寫自己的修煉體會，往桌前一坐，一點思路沒有，不知從哪下筆，奇怪怎麼會這樣呢？我突然意識到：這是邪惡在干擾。我放下筆學法，發正念，請師父加持，解體干擾我寫體會的邪惡生命。到下午三點左右，我頭腦清晰了，體會文章一氣呵成。隨後幾天，在同修們的正念加持下，我給十幾個同修整理了他們口述的修煉過程及體會。
今年五月法輪大法日投稿及十月第七屆網上投稿，我分別找幾個有文化的同修，想讓他們幫忙給沒有文化的同修整理修煉體會，因為很多同修想參與，我一個人忙不過來。可幾個同修都說「寫不好」、「不會寫」、「寫不出來」。其實就是邪惡故意給你製造畏難情緒，用這些物質擋著你。發正念就能解體它。同時要站在正法的基點上認識寫稿這件事的重要意義，師父會給你開智的。
其實寫稿的過程也是修煉的過程。我在給同修寫稿的那段時間裏，一直被同修的修煉事蹟感動著。同修們在回顧十多年的修煉過程時沒有不哭的，一邊說一邊哭，我也是一邊寫一邊哭。我們共同感受到師父的加持，正念越來越強，不好的東西在解體。在這過程中，口述的同修都說自己現在思路特別清晰，知道了自己還存在著哪方面的不足和缺點。我也看到了我與同修的修煉差距。有一個同修說「網上法會在另外空間就是正邪大戰，我們每一個人對應著一個宇宙大穹，如果我們人人寫，得銷毀多少邪惡呀！」
投稿的過程真的是昇華的過程，有兩個同修分別是我們鎮兩個街的負責人。她們原來都沒進過校門。學大法後由讀《轉法輪》到讀師父各地講法、週刊，到上明慧網，打印資料。我聽後真是驚得張口結舌。我認識她們十幾年，根本不知道她們曾經一字不識。我感歎於師父的大法真是無所不能，她們不僅能讀大法，還能上網成立資料點，真是太不可思議。這要是一個常人怎麼可能呢？其中一個同修哭著說：「師父呵護我一步步走到今天，我就一念：我能行，有師父呢，有法，我甚麼都能行了。我現在看到了我一個不足，我面對面向陌生人講真相不行，我一定要突破。上網做資料這事都能突破，講真相我也能突破。」
還有一個同修十幾年來幾個親人去世，特別是唯一的外孫出車禍去世，對她打擊太大了。她認識到這是邪惡用情、用生活的重擔來壓垮她，她不動搖。但看得出她由於沒有文化，學法不快，理性認識提高得慢，對於徹底否定舊勢力的安排理性不清。我們邊寫邊停下來切磋。她說：「唉，不明白呀，沒文化，法學不好，認識不上去，你們多來幾回呀！」同修們的真誠、樸實、想提高的心令我感到慚愧。這些沒文化的中老年同修實在太需要幫助了，而我修的太自私了，只管自己。
通過這三次寫稿，我認識到：我們有文化的同修應配合起來，我們為甚麼有文化，也許我們史前發過這樣的願，幫助沒文化的同修寫稿。不管是網上法會，還是國外大法弟子在一起開的法會，都是師尊給我們安排的修煉提高的機會。有很多大法同修修的很好，他們的體會值得他人借鑑，可由於沒文化，不能與同修切磋。師父要求我們看到不足默默圓容。我看到我們當地有文化的同修有的由於觀念的阻礙不能主動的給同修寫稿，致使到十月十五日截稿日期止，有些同修的體會無人給寫，特別是農村的同修，更顧不上給寫了，使他們失去了一次提高的機會。
我提的這個問題不知其他地方有沒有，這只是我個人的一點認識，如果有不妥當的，請同修慈悲指正。
