這二十多年,我頭腦中「我是修煉人」這根弦一直繃的很緊。因為我知道,我的言行就是真相。單位同事們看到爭強好勝的我變的謙和、忍讓,處處為別人著想,性格發生了翻天覆地的變化,無不稱頌法輪大法。
如今我每天溶入在法輪大法真、善、忍的法理中,快樂的做著三件事。講真相中,我把真、善、忍的種子播撒在人們的心裏。現在我僅選幾個故事,向慈悲的師父彙報。
一、課堂上傳播真、善、忍
1.破除「無神論」、「進化論」謊言
作為一名老師,接觸最多的就是學生。我面對的都是天真無邪的小學生,各種觀念不是很多,引導他們正確的思想是我的責任。「無神論」、「進化論」是中共對學生洗腦的謊言,毀人的工具。
在《人與自然》課上,我說:「大自然中的一切,都是上天賜予我們人類的。誰能說說上天都賜予了我們甚麼?」孩子們爭先恐後的發言:江河湖海、高山大地、花草樹木……我說:「上天為了人類能生活的更豐富多彩,把美好的一切都賜予了我們。我們理應敬畏天地,感恩上天,所以古代的人祭拜天地。如果天不下雨,人們會虔誠的焚香,跪拜上天求雨,真的就下雨了。」
我進一步引申的說:「北京的天壇、地壇,就是古代皇帝祭天用的;軒轅黃帝得道回天,留下的衣冠至今葬於橋山黃帝陵,這是有據可查的。」我告訴學生們現在的科學太侷限了,漏洞百出。我在黑板上畫了一個大大的圓,代表宇宙。在圓裏畫個指甲蓋大的小圓,代表地球。我問他們:「怎樣來形容宇宙和地球呢?」孩子們說:「用浩瀚和塵埃來形容吧。」我笑了:「人類的認識太渺小了,現在的科學太侷限了。宇宙的奧秘是現代科學永遠無法探究的。」
漸漸的,孩子們的思維發生了改變,不斷的走出了無神論的誤區,生出了對天地神明的敬畏之心。學生們越來越相信神是實實在在存在的。
在《生物的進化》課上,我對學生說:「達爾文我們簡單了解就可以了,至於他的『進化論』中說『人類是猴子進化來的』是錯誤的學說。我們的祖先究竟是不是猴子呢?我們來詳細的作一下對比分析,答案就在其中了。我拜讀了一本最權威的書,這位偉大的覺者告訴我們,人是神造的。」我把師父講的關於史前文化中的幾個實例背給學生們聽。我一邊背師父的法,一邊在黑板上寫「一萬年」、「幾千萬年」、「兩億六千萬前」、「三萬年」,那時就有了人類。而按照達爾文的「進化論」,有人類不超過一萬年。幾組數據的對比直觀、清晰,我說:「這是千真萬確的數據。達爾文的『進化論』學說還可信嗎?在百度上也可以查到:達爾文的『進化論』早就遭到科學家們的質疑和挑戰。至今也找不到『進化論』的直接證據。」
孩子們恍然大悟,徹底排除了人類祖先是猴子的錯誤說法,走出了「進化論」的謊言。
2.播撒真、善、忍的種子
每節課除了完成教學任務外,其餘的大部份時間我都是圍繞著真、善、忍的主線講故事。
我將二十四孝故事、神傳文化、人生感悟、心靈之窗等故事穿插在課堂中,因為中華五千年傳統文化中處處蘊含著真、善、忍的宇宙法則。有時我自己講故事,有時讓學生看我挑選的視頻。我上課都是一直站著的,一點也不累,邊欣賞邊與學生互動。
我講「十萬金額銀行卡借給乞丐」的故事。故事中的乞丐守住了誠信,結果改變了自己的命運。真誠、守信就如種子一般種在了學生的心裏。
在講舜帝的故事時,我講到舜的父親與弟弟像幾次都想害死舜,可是舜一點都沒有怨恨他們,用大善之心化解了恩怨。這就是善,善的力量是巨大的。我講韓信受辱於胯下,讓學生明白,只有具有大忍之心的胸懷,才能成就大事。
我按照進度表,記錄每個班針對真、善、忍都講了甚麼故事,以免講重複。
現在的孩子對傳統文化了解非常少,甚至根本不理解父母對他們的無私付出。通過觀看「跪羊圖」的故事,孩子們懂得了「百善孝為先」的道理。同時也看到了父母生病是為子積勞成疾,父母擔憂是憂兒未成器……莫到懺悔時,沒能報答父母之恩。我問:「結合自己的生活經歷,大家平時被家長批評、挨打時,你們是怎麼想的?是生氣、是怨恨、是大吵大嚷,還是做出不理智的行為?」
我給學生們上了一堂生動的感恩教育課,詳細的講了生命長大成人的整個過程。我說:「你們最初在母體裏就如一粒種子。你們沒出生前,臍帶與母體相連,母親要把全部的營養通過臍帶無私的給予你們。因此母親因缺乏營養會常常腿抽筋、嘔吐、眩暈。每位母親都把全部的愛給了孩子,所以才稱為『母親偉大』。」
聽著聽著,有的孩子默默流淚。我又講述了日本博士江本勝在實驗中證明,母乳密封二十年後會變成血。這證明了我們是喝母親的血長大的。父母恩重如山,母親偉大,將來拿甚麼來報答自己的父母?」孩子們爭先恐後的說:「不讓老師找家長,讓家長開心就是孝順。」「幫父母幹活,自己能做的事自己做。」「好好學習,考上大學來報答父母。」……
漸漸的,孩子們回到了傳統的路上。平時連主課都不學的學生、被班主任放棄的學生也願意學習了。父母省心,班主任也少操心了。看著孩子們的轉變,我感恩師尊對每一個生命的恩典。
每帶一屆學生,我都是帶著微笑、懷著慈悲迎接一個個新面孔。未開口前,我就發正念,請師尊加持弟子將「法輪大法好,真善忍好」打入他們的生命中。漸漸的,孩子們越來越喜歡上我的課,一見到我就興奮的喊:「『真善忍』老師好!」所有我教過的學生,都知道真、善、忍好。都知道無神論、進化論是錯的,都懂得孝順父母,都學會了感恩。
更神奇的是,近幾年學校增加了一個課後輔導。我開始是給三年級的學生上課,每個學期都有調整。我求師父安排,弟子就想要全校的學生都能直接聽到我傳遞「真善忍好」的福音。別人都選擇教原來的年級不動,因為資源可以循環利用。每次我都選沒上過課的年級代課,這樣幾乎百分之八十以上學生能面對面聽到我上課。
我連續送走了六屆畢業班。畢業前,學生們都紛紛讓我給他們寫留言,我把真、善、忍三字聖言寫進留言錄:
真誠是你們的本性,
善良是你們的品格,
忍讓是你們的心胸,
好人定會一生平安。
我把真、善、忍三個字特意寫的大大的,聰明的孩子一眼就看到了,這就是「真善忍好」!
我也經常把看到的同修交流中的一首詩說給他們聽:
真誠做人好
善良天知道
忍讓天地寬
好人有好報
真、善、忍的種子就這樣種在了學生們的心田裏。
二、在同事間傳遞真、善、忍
1.珍惜每一位有緣人
退休前,我知道自己只有這一學期能和這些同事們親密接觸了,就調整了自己的時間,儘量多跟同事在一起。我把平時講過真相但沒三退(退出中共的黨、團、隊組織)的、需要見面溝通的同事列了一個清單(包括已經退休的同事),我通過各種方式與他們見面,講真相、做三退,每天都安排滿滿的。退完一個,就畫個對號。如果沒勸退對方,我回家後認真向內找,是甚麼原因致使對方不同意三退?我用法來歸正自己,除去人心與觀念,然後再繼續約他們。
我知道,一切都是師父的慈悲安排。有一位曾經合作過的幼兒園老師(學校附屬的幼兒園),我根本就沒機會接觸她。一天中午我去同修家,驚喜的與她相遇。我給她講完真相後,她順利的三退。還有一位長期在家養病的同事,我正要買東西去看她,一出校門口,不遠處竟然在路上遇到她了。她明白真相後不但三退了,還要了相關的真相資料和U盤。這樣的事太多了,我知道師父看到弟子有一顆要救人的心,就加持了我。
2.明真相人的善舉
我退休的事除了我辦公室的人之外,只有幾位最要好的同事知道,其他人都不知道。我們組的人把這當成了大事,經常組織大家跟我照像,在學校各個角落都留下了美好的回憶,包括我們一起工作、生活的方方面面也都寫進了記憶中。
歡送會非常隆重,選了一家比較有名的大酒店。不僅是我們教研組(還有兩名已經退休的老師)和明真相三退的同事,還有得法修煉的同事也都來了,她們都是主動自願參加的。我丈夫應邀參加了我的歡送會。
歡送會上有鮮花、有由衷的感謝、有真誠的祝福、有表演、有錄像,大家都用不同的方式表達彼此的這份友情。我預先甚麼都不知道,這真是一個大驚喜。主持人說:「某市不大,風景如畫;有緣的人不多,全在這桌。」的確,這裏的人都是明真相得救的人。其中有得法修煉的人,還有看過大法書的人,還有在大法中親身受益的人。有位得法的同事邊流淚邊說:「我很感謝姐姐,因為我在最困苦中,是她把我從泥潭中拽了出來,使我重見光明,有勇氣活下去了。大家都知道,姐姐走的路與我們不同,但我知道,她的路是正確的。」大家也向我投來了讚許的目光。
她接著說:「凡是姐姐認為值得幫助的,她都能盡心盡力的幫助。我這輩子都不會忘記姐姐。姐姐前半生活的很精彩,退休後的日子會更精彩,祝福姐姐幸福滿滿!」一陣熱烈的掌聲過後,我看到組長的眼淚撲簌簌的往下掉。我從沒見到這樣的場面,太感人了。我再環繞四週,他們一個個的都紅著眼圈。我知道這是純真的淚,這是得救的生命那面感激的淚。我默默的對師父說:「師父,弟子雖有遺憾,但已經盡力了。感恩師父的慈悲救度。」
另一位同事說:「姐姐是我們的良師益友,跟姐姐在一起受益多多,感悟多多。平時很多的困惑,很多的不滿,都是在姐姐開導後使我們走出困惑。比如,我們上完課都感到很疲勞,有的怨課節多,有的怨不公。可總是看到姐姐下課後哼著小曲,樂呵呵的走進來,從來都是精神十足。我們問姐姐:『您為甚麼總是那麼精神?』姐姐說:『上完課了,當然高興!』記的姐姐還說:『我的課節一點不比年輕人少,但我從不計較,以苦為樂嘛!別想太多,對得起每個孩子就行了。』姐姐帶給我們的都是正能量。」一位男老師接著說:「這就是人間的清流!」
我丈夫很是感慨,又是感激,不斷的稱讚:「這樣的場面很少見,確實感受到了大家都是用真誠的心,表達這種誠摯的愛,太殊勝美好了!」
3.送別
退休時,我與新來的校長及有關領導告別。老校長說:「你的課是免聽課(指領導不檢查我的課堂教學),我最放心。」她經常在學校大會上表揚我。新校長說:「你的退休是我的損失。」大法弟子在慈悲救人的過程中,心性的昇華,從大法中獲得的智慧,世人都能感知得到。
在離開學校的那天早晨,我把早已準備好的真相U盤送給了組長。U盤裏面的內容很全面,我囑咐她好好看看。我說:「大法就是救人的。也許我們今天相識,就是為了跟大法結緣。」她激動不已。我走出去很遠了,她和學校保安還在一直揮手。這是眾生對大法的感恩啊!
此生能得大法,我無法表達對師尊的感恩。把法輪大法真、善、忍的種子種在人們的心裏,是我感恩師尊的最好方式。