有大法指導 孩子品學兼優
遺傳性哮喘病不治而癒
我得法時，兒子才四歲。他從幼兒園回來，我們吃完飯，簡單做一下家務，就學法，我學法一直是讀出聲音的學，他就在我身邊玩，或看畫本、看圖識字卡片；上學了，他寫作業，我就在桌子對面讀出聲學法，就這樣，一直到他上大學離開家，我的孩子可以說是聽著師父的法長大的。
兒子有遺傳性哮喘病，小時候還經常得病毒性感冒，發高燒，我丈夫長期在外地工作，有時孩子生病忙得我焦頭爛額，下班來不及做飯吃飯，就得趕緊上醫院給孩子看病打針。隨著我學法煉功時間長了，兒子也聽明白了許多法理，他病的次數也漸漸少了。再大一點，他偶爾發高燒或哮喘了，自己就主動要求聽師父講法，不出兩小時就退燒沒事了。隨著他長大了，有了自己的主見，明白了能解決這個病的根本只有師父。
我記得他最後一次哮喘，是他上初中時一次從學校回來，發作的很厲害，他姥姥說趕緊上醫院吧，他說：不去，先睡一會。我說，你這樣也睡不好，要不上醫院打針吧。他緊接著堅定的說：不去了，你就給我放師父的講法錄音。我就用mp3給他放師父的講法錄音，他就睡著聽，呼吸漸漸的平穩了，不喘了，不到半小時他就睡著了。從此以後，他再也沒有哮喘的毛病了，他這遺傳的哮喘病就這樣不治而癒了。
以前，兒子沒少打針吃藥，住了那麼多次醫院，用了那麼多偏方，可哮喘照樣說來就來。是他自己堅定的要求聽師父的講法錄音後，就徹底的好了，現在他都三十多歲了，再也沒犯過哮喘，身體非常健康。這是大法創造的奇蹟，是師父的慈悲救度。
兒子在上高三時，學校上體育課踢足球，他不太會踢，同學一個球猛踢過來，他沒接好，腳一下子崴的橫過來了，像鐮刀一樣，幾個同學幫他一起把腳扳正過來，腳頓時腫起來，同學幫他打車回家，他下車是一條腿跳著回來的。到家一看，已經腫到大腿了。
平時我按照大法要求自己，所以養成了遇事向內找的習慣。我就提醒兒子找一找自己，是不是有哪做的不對，他想了一下說：這幾天我和同學經常討論儒、釋、道的事。我說：是不是錯在這？作為學生應該把精力放在學習上，他說：是，我錯了。這話落音還沒有一分鐘，就聽他大叫，「媽，我的腿消腫了！」我一看真的，只剩下腳踝骨有點腫，整條腿都恢復正常了，真是神了。
第二天一大早他就坐公交車上學去了。若不是親眼所見，任何人說我都不會相信的，真的是好的不可思議。那要上醫院，少說也得幾天才能消腫，他這第二天就能走了，晚上回來腳也不瘸，完全好了，一家人都讚歎法輪大法如此的神奇，神奇得令人驚嘆！
我感到師父真的就在我們身邊，時刻保護著弟子和弟子的家人。真心謝謝恩師！
遇車禍安然無恙
兒子上大學時，有一次星期六晚上放學回家，過學校門口的斑馬線時，一輛貨車飛快闖紅燈將他刮倒在地上，還滾了一圈，緊接著綠燈亮了，一輛公交車又開過來，好在公交車司機發現地上有人，急剎住了車，沒壓著他。
公交司機記住前面貨車的車號，要打電話報警，告貨車司機闖紅燈肇事逃逸，學校的保安跑過來，也要報警，兒子當時想有師父管我，沒事。他記得師父講過的一個有關車禍的例子：「司機是開快車了，可是他能是有意去撞人嗎？他不是無意的嗎？」[1]他就說：我沒事，算了。兒子按照法的要求做，沒有找人家的麻煩，原諒了貨車司機，真是師父保護了他。
兒子真的沒事，回家後看看，只是腳和腿上有一些紅紅的印記，也不覺的痛，一點事沒有。像這樣的車禍，我家附近都出過，被後面的車碾壓死的也有。若不是師父保護了他，後果真是不敢想。
我們發自內心的感謝師父時時刻刻在看護著弟子和弟子的家人。
大法能開智開慧
兒子的學習成績談不上優秀，他因為英語不好落下不少分，所以成績在中上等。我從不逼他，只是告訴他要盡心盡力做好該做的，告訴他師父說過：「在哪都應該做好人。知道自己是個學生就應該學習好，他自然學習也就好了。只要去好好學習，完成本職應該做的，他必然就能夠考上好的學校，考上大學，而不是執著於好的學校，執著於好的成績，執著於大學而得到的。我經常講到那樣一句話：人抱著想要幹甚麼的心，想要去得到的時候，往往是相反的。當只想去做好那件事情的時候，自然也就得到了。」[2]
我們聽師父的話，用師父的法指導我們的學習、生活、工作、修煉，所以家中總是平靜祥和的各自做好自己該做的事。
這孩子愛看書，興趣廣泛，思維開闊，與同學和老師關係融洽。動手能力和創新能力強，除學好自己的功課外，從初中開始學校就讓他參加各種比賽。其實他參賽或搞發明甚麼的，都沒有費甚麼神，也沒費多長時間，他就是想到了甚麼就去做了，還就能做成了，參與比賽他也沒怎麼反覆練習琢磨，就是做一兩次就行了。
記得他第一次是在初中，參加省裏舉辦的「青少年無線電製作競賽」，開始訓練時他沒有參加。結果臨要比賽的前兩天有一個參賽的學生生病不能參加，老師硬叫他參加的，只有兩天練習時間。比賽的頭一天晚上我告訴他：要記住法輪大法好！真善忍好！以平和的心參賽，盡心盡力就行了。
第二天開始比賽的前幾分鐘，他們學校一個團隊的同學發現自己的工具沒帶，就到兒子跟前不打招呼直接就把他的鉗子和工具拿走了。兒子沒生氣，也沒說話就站在那，主辦單位和監考老師著急了，正發愁到哪現找工具，後排別的地區來參賽的同學說，他有備份的工具，就這樣兒子順利的比賽完畢。比賽是只取前三名，拿他工具的同學甚麼都沒得到，而他和借他工具的同學獲得並列第二名。回來後他告訴我這些事，我說：好，做到了真誠、善良、寬容的對待同學，沒有生氣，沒有抱怨，這是你符合了真善忍的標準，那個同學在關鍵時候無私的拿出工具幫助你，你們都做對了，即使你們的技能不一定比別人好，但就憑這一點，在道德標準上你們就贏了，所以我認為是神獎勵給你們的二等獎。我們都開心的笑了。
隨後兒子一直保持這種良好的心態學習和參加各種比賽的，像機器人比賽、生物學聯賽、超聲波乾燥器等等，省市創新、發明、技能比賽二、三等獎得了好多個。到高中，他搞科技創新，獲得省級科技創新大賽發明創造二等獎、全國青少年優秀創新人物評選，他的作品還獲得金獎，創新發明註冊了專利。在大學裏獲得過高等職業院校技能大賽某技術項目一等獎，為學校第一次爭得這種獎，他們學校機電工程系還獎勵他一個優秀奉獻獎。
兒子沒出校門前就考了好幾個助理工程師一類的資格證書，所以他還沒畢業就有浙江的、上海的幾家公司招聘他，給他年薪十幾萬，還有給房子住，在當時是很吸引人的待遇，但他不想離開家，就在省城裏一家外資企業上班了。到現在，他已是國家註冊工程師、某企業的董事長，他的專業技術在行內可以說是小有名氣。
在這個世風日下道德下滑的年代，兒子潔身自好，不玩電子遊戲，不會吸煙、喝酒、打牌、打麻將、跳舞，除單位聯歡去一下卡拉OK外，自己從不會去。可他有他的興趣愛好，特喜歡鑽研他的專業技術，創新發明等，總有學不完的知識，做不完的事，生活的充實而快樂。
兒子常聽師父的法，我也常教他為人做事應該像師父說的：「做甚麼事情總是考慮別人，每遇到問題時首先想，這件事情對別人能不能承受的了，對別人有沒有傷害，這就不會出現問題。」[1]生活中要按照真善忍的標準要求自己，所以慢慢的他們也習慣了用大法來衡量自己，在哪都要做好人。
在中共惡黨迫害大法弟子的二十多年裏，我家人始終沒說過一句對大法不敬不利的話，他們父子倆都支持我修煉，幫助我做好救度眾生的事。雖然他們現在還沒有走進修煉，但真善忍的種子已經深深的埋在心裏，深知法輪大法好！真善忍好！
以上說這些是孩子的成長過程，一路真是順風順水。大家也看到了，不是我怎麼有本事來教育孩子，也不是我兒子怎麼有本事，這都是在李洪志師父所傳的法輪大法的法理中一點一點的指導下做出來的、走過來的，都是法輪大法給予的、造就的，我們只是按照真善忍的法理要求的做了，實踐了。
有大法的指導，你要想教育出品學兼優道德高尚的優秀孩子一點不難，我說的一點都不誇張。如果你想好好教育好孩子，不妨你抽時間看看我師父的著作《轉法輪》，你會發現那是一個新的天地。願所有的父母在大法的指導下都培養出優秀的子孫。
註﹕
[1]李洪志師父著作：《轉法輪》
[2]李洪志師父著作：《新西蘭法會講法》
English Version: http://en.minghui.org/html/articles/2022/2/9/199123.html
