一、堅持背法 溶於法中
師父明示:「這麼好的功法,我們今天給你拿出來了,我已經捧給你了,送到你家門口來了。」[1]師父把最珍貴的大法捧給弟子了,送到門上來了,那弟子就要萬分珍惜,恭恭敬敬的把大法接捧過來,虔誠的把大法放在心上、放在思想中。
在一九九六年,看到師父講長春學員背法的問題時,我更明白了法的珍貴,知道這法得背下來了。從那時,我就開始背,以後一直沒有間斷過。
背法伴隨我整個修煉過程,到九九年迫害開始時,《轉法輪》大體都能背下來。因為法背下來了,所以在以後被非法關押期間,也沒影響到學法。
背法也是一個逐步深入的反覆背的過程,現在背時,要儘量與看書時一樣,思想呈現是哪一頁,哪一段,每個字,並注意背標點符號,不確定,就要對照一下,而且要注意體悟法理。
要把法溶入層層思想中,就得堅持反覆背,這幾年,是三天學背一遍,到現在《轉法輪》反覆背己有上千遍了,雖然是越背越熟,但體會,背法是永無止境的,因為不斷有斷過去的或出現不準確的。
大量的反覆背法使自己的提高方式也是不一樣:很多執著、觀念、不好的東西都是在不知不覺中解體了,而且感受到解體的徹底、有深度、有法的力量,這種力量使那些不好的東西不可能再出現;沒去掉的不好的東西在自己反覆背法中,起著讓自己理解法、明白法、悟透法的作用,直到同化法後,就解體掉。
在背法的過程中,同時默寫《轉法輪》,現已在默寫第十七遍。自己體會默寫法學法效果最好,默寫法對法的理解更為深刻,而且默寫中發現背法中發現不到的問題,讓自己知道如何更好的背好法和領會好法。比如《論語》背的再熟,但要默寫下來可能就會有許多錯誤體現出來。默寫是用鉛筆一段一段的寫,然後再一段一段的對照修正。
背《轉法輪》的同時,穿插著背《洪吟》五本,共526首詩詞,反覆背也有幾百遍了,從背目錄開始,按順序一首一首的背。時間長了,背會有的雖然會忘,但只要看一下,就又會背了。《洪吟》五本每過一段時間,也再默寫一遍,現在已默寫完十三遍了。尤其在狀態不好時,就默寫,默寫法,幫助自己走出了許多關與難。
上面講的背法過程很簡單,其實過程中也是很難的,有時干擾來了或業力來了,讀法嘴都不願張,一天學一講都感覺挺不容易;有時感覺腦袋不轉了,昏昏沉沉,甚麼都不想學,也感覺學不進去了;在背《洪吟五》時,背完很快又忘,感覺也真是很難。但是就是堅持,真正明白法的珍貴就會堅持,就會珍惜!背法為自己證實法提供了根本保障,能夠真正把講真相的事做好,並展現許多超常之處。
二、助師正法 廣傳真相
講真相的方式每個人特長不一樣,適合的方式都不同。我主要是用彩信講真相。
彩信的優點是快,對方馬上就可以收到。而且不分地域,針對各階層的人都可以,而且你想讓對方了解甚麼,就可以發甚麼。
這些年的發彩信中,接收到的也得有上百萬了,收到回覆短信有千條以上,有回覆說謝謝的,有說有緣份的,有問好的,有讚的,有要學的等等;也有說不好聽的;多數回覆是:你是?也有回覆短信三退的,三退的也有上百人。
發彩信講真相那個狀態,就如師父寫的「甘露遍撒大地民舍宮宅」[2]。
發彩信,說起來容易,要做好,真要拿出許多時間下苦功鑽研的,不是說只管發出去就完事了。做的過程中,在法的不斷啟悟:沒有大法的指引,不用心也是做不好的。
因為不同地區的卡發送數量限制情況不一樣;對於不同的彩信不同省份接到情況都不一樣;而且不同省份聯通、移動、電信接收情況還不一樣;而且發送、接收情況又不是一成不變的……真是千變萬化,都要實際不斷的反複測試對方是否能接到。也經常出現灰心喪氣,好像不行了,做不下去了。但只要堅持走下去,最終都是柳暗花明!
發彩信有時用三部手機同時發,使用讀卡器換卡時不用動電池,這樣速度快,只需換卡,不分神。這樣發送時,可以同時出聲背法。有時一天用200張卡,每張卡隔一小時可再發一次,一次可發38條,一天能發兩次,大約得用六個小時,能發出一萬多條,同時也能背完六講法。
1、內容的選擇
因為中共特別害怕明慧上提供的彩信,所以當出現封鎖比較嚴重的時候,我就自己製作彩信。製作內容主要選擇明慧「勸善之心化飛鴻」裏的真相信和明慧「時事評論」文章。因為明慧文章有法的力量,而且與正法進程相連帶,按照正法進程,針對不同時期會出現不同的真相信或評論文章,而且針對不同人群的都有。
只要有相應的文章就製成彩信。有的真相信寫的很觸動人心,比如「最珍貴的東西也許是免費的」,做成彩信發送回覆很多,有回覆說:讚了;有回覆說:很驚嘆的;有回覆:這篇文我讚,確實實在,等等。還有關於發誓與平安,給有緣人的一封信,關心你的人,願君平安(給公檢法人員的)等,回覆的也較多。
2、給明慧網上的號發彩信
因為明慧上是全國各地的號都有,實踐中我發現全國各省直轄市的接受情況都不一樣。
那麼我就把全國各省直轄市按移動、聯通、電信運營商用不同的彩信測試看能否接到,然後記錄下來。再分析不同地區不同運營商能接收到甚麼的彩信,有的不過濾,基本只要能發都可以接;有的過濾敏感字不太嚴;有的很嚴,就得去除敏感字;有的只能接圖片的或語音彩信等等。
配合發明慧網上號碼約有三年的時間,約五十多萬號。一開始一週的號集中一起發,後來同修建議每天發,就改成每天發明慧上的號,這樣能及時配合講真相,營救同修。每天將明慧上的號提取出來,然後按各省移動,聯通,電信號分類,選擇不同地區能接到的彩信發送,明慧號接收率大約30-60%。
發送內容:也是跟著明慧上的文章走,如用歷史的眼光看法輪功,致公檢法朋友,三元凶被抓的警示,給公務員的信,看清歷史巨變,中共高官落馬,天譴啟示錄,訴江時發訴江內容等。
有時將明慧揭露當地邪惡的文章製作成彩信,把惡人照片放在首頁,然後發給當地公檢法號碼,及時曝光邪惡,向其同行揭露其惡行。也有收到回覆說:不可能(惡人的惡行)。這也證實了他們收到並看了,對邪惡起到了極大的震懾。
3、給公檢法和親朋好友等以彩信形式發真相信
平時將本地、本省公檢法司的電話收集起來,明慧上有相關的內容或根據正法進程需要時或營救同修時,就給他們發彩信,反覆的發過很多遍。
同時給親朋好友等以彩信形式發真相信,如:給同學的一封信,給朋友的一封信等。另外針對收集到的教育系統電話和律師通訊錄的電話等,都發給針對他們的真相信。
4、大法開智開慧
發彩信最主要的問題,就是彩信內容是否過濾,如果過濾,發多少也白髮。而且有時製作很多彩信,都要檢測是否過濾,對過濾的彩信,還要修改後再測,直至能發出去,所以怎麼能馬上知道是否過濾就很主要。大法開智,偶然的機會讓自己馬上就能知道是否過濾,比如有十條彩信,用不上半分鐘,就能全部測出是否過濾。類似的這樣事情有很多。對全國各地不同運營商的接收情況也都比較清楚,對於不同的彩信,不但要知道能不能發出去,而且還得知道對方能不能接到。拿出一封彩信看下內容,基本上就知道甚麼地方能接到,甚麼地方接不到,或怎麼修改後能發、能接。
不同地區的卡發送情況也都不一樣,比如有的卡能發20條為上限,如果一次發了20條,得間隔24小時以後才能再發。但一次要發19條(別發到上限),只要每間隔一小時以後,還可再發,一天可發十來次;有的地區一次可發39條,但超過10條以後的是無效的(收不到),可發完10條後隔一小時再發就是有效的了;有的省份平時可發20條,但到年、節可發200條,所以每個省份都不一樣。有的省份移動卡一次可發幾百條,但移動卡只要發敏感的就封卡,圖片的一次發多條的過後也會被封卡。
5、發彩信過程中的超常現象
1)出現不扣費
因為發彩信的量大,所以費用也是很高的,但經常出現不扣費的情況,有一階段大約近一年的時間出現不扣費。後來又出現某個省的聯通卡都不扣費,大約三個多月,而且這個卡每隔一小時就可發28條,是每日發送量最大的一種卡。
2)出現移動號不限發
移動號一般都限制接收,比如新的聯通號給移動號發一兩次,再發就接不到了。所以積累下大量的移動號發不了,可突然有一階段大約有大半年的時間不限了,這樣利用這段時間將所積存下的移動號全部發完,剛發完不久就又限制了。
3)突破過濾的現象
北京移動號過濾文字彩信,只能發圖片彩信。某一時間不過濾了,因北京是邪惡聚集的中心,所以將北京移動號又發一遍文字彩信,每封真相信發過去都會解體邪惡因素。
山東移動號過濾彩信比較早,也比較嚴,明慧上的文字彩信都陸續的過濾了。但唯有明慧上的「選擇未來」這條彩信不過濾,而且這條彩信內容很全,所有敏感內容都有,大約又持續發了半年多。
以上出現的超常現象,從人這無法解釋,而且出現時你又怎能知道?在做項目中感到就如法中講的:「舉個例子:美國有個人專門搞電子研究,教人使用測謊儀。有一天他心血來潮將測謊儀的兩極接在了一株牛舌蘭花上,然後往花的根部澆水,之後他發現測謊儀的電子筆急速的畫出一種曲線來。」[1]其實人類一切發明與發現都是神的因素在起著作用。做項目中很多事項的突破和發現都是突然有個想法,試試看結果成功了。
只是很多事情都得符合常人的狀態,「常人這個理,一般的大覺者是不輕易動的,越高的覺者越不破壞常人的理,一點不動。」[1]很多時候沒深想或甚至是認為自己做的(認為自己行),其實是自己沒有悟道。
修煉中體會到:正法中我們所做一切的成就、成功都是法的因素在起作用,而非自我所能的,否則也不會被承認、也沒有威德;正法修煉的過程就是不斷增強自己主意識,分辨、去除自我(假我)的過程。
任何一個項目或者任何一件事,表面上看都很簡單,就如彩信項目,表面上很簡單,誰都可以做,但真正做進去,才會感到了無邊無際,無限的東西在裏邊。就像一粒沙子,表面上看就是一粒沙子,在法中往下看下去,一粒沙裏有三千大千世界,再往下看,還有,還有……
隨著正法的進程,各種項目(各種事情)不同時期有不同的表現,都與法連帶一起,過去的就過去了,再回頭找已經沒有那個機緣了,所以應該珍惜目前我們所做的項目和所遇到的事情。
以上個人的一些體會,一切都在師父與大法保護與加持中,也離不開同修整體的配合與幫助。
註﹕
[1] 李洪志師父著作:《轉法輪》
[2] 李洪志師父詩詞:《洪吟四》〈大海是我的胸懷〉
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