「是師父賜給你們倆的禮物」
——我家四歲小同修
一、小小交流會
不記得從甚麼時候開始，可兒每天睡前都主持一家三口的交流會。
昨天晚上學法快結束時，可兒拿著一個積木圖，悄悄說：「媽媽，一會兒學完法你幫我搭這個。」我看她剛才在那打哈欠，知道她已經睏了，就在她耳邊說：「學完法該睡覺了，媽媽答應你明天早上一起玩。」可兒一聽就哭了。丈夫在一旁訓斥我：「又惹我姑娘幹甚麼！來，過來坐爸爸腿上。」
學完法送走同修，洗漱上床，可兒說：「來，開個交流會！爸爸先說，今天有甚麼不好的表現和好表現？」我正在腦海裏播放丈夫忙碌的一天：上午工作，下午去跟一位長期走不出來的同修交流。回來他又做晚飯，還真沒啥不好的表現。可是丈夫說：「剛才我不應該說媽媽，我對可兒情太重，看到可兒哭就心疼，這是不對的。」可兒說：「爸爸找的對！我昨天摔倒，是自己不小心，你也怨媽媽了。」
然後可兒繼續主持：「該說我了，媽媽幫我找一下，今天我有甚麼好表現。」我說：「第一個好表現，學完法主動收玩具，收的很乾淨；第二個是，放學時我來不及接你，拜託悅媽接你去她家，剛開始你哭了，但是很快調整情緒，高高興興的跟悅玩。而且走的時候還禮貌的謝謝悅媽，這點做的好。」可兒開心的說：「媽媽，我幫你找一個你的好表現，就是剛才爸爸說你的時候，你沒動心！」嗯，這小傢伙，說的還真對。以往遇到丈夫說我的時候我總是要辯解幾句，就算強忍住，心裏也要翻騰一會兒。今天真的沒往心裏去，那顆不願意讓人說的心去掉了。我說：「我還有一個好表現：悅媽給我打電話告訴我你哭了，我也沒著急，而且還動了正念：可兒沒事兒，她會控制不高興的情緒，也理解爸爸媽媽。結果這一念打到你頭腦裏了。」可兒聽了，樂得在床上直打滾：「哈哈，媽媽有正念嘍！ 媽媽有正念嘍！」
交流會結束，丈夫回房間睡覺，可兒讓我給她背法，枕著我的胳膊甜甜的睡了。這小小的交流會，對我的修煉提高起了大作用，也促使一家人都能做到修心向內找。
二、證實法 講真相
我們住在一個大學家屬區，可兒的幼兒園就在小區裏。老師姓何，原是公辦幼兒園園長，如今六十歲了，退休後在自己家開了這個小幼兒園。因為可兒很有愛心，跟小朋友相處總是寬容禮讓，何老師非常喜歡她。有一個性格內向的女孩叫竹，剛來幼兒園時一整天都不說話，低頭在一邊搓衣襟。老師示意兩個大一點兒的孩子主動接近她，可是那兩個孩子都不願意。可兒主動陪伴竹，拿玩具給她，跳舞的時候就在她身邊做示範，吃飯也坐在竹的身邊。因為有了朋友，竹很快就適應了幼兒園的生活。她媽媽看到我感激的說：謝謝可兒，也謝謝你！在可兒的影響下，竹變的樂觀開朗，經常請可兒去她家玩。
何老師在公立幼兒園幹了一輩子，每個月的教學內容都安排愛國主義教育。三月份的內容是「學雷鋒」，還教孩子們唱學雷鋒的歌。一天，我去接可兒，聽到小朋友們都在高聲唱著，可兒在一邊畫畫沒唱。回家我問她：「小朋友唱的那首歌你為甚麼不唱啊？」她認真的說：「歌詞兒不好，有邪黨！媽媽，你給老師講真相吧，要不然何老師和小朋友們都不知道。」我說：「好，明天放學媽媽帶一本《共產主義的終極目的》送給老師。」第二天一大早，可兒說：「媽媽，咱們上學就帶去吧，要不然今天老師還得教我們唱。」我一想，有道理！講真相宜早不宜遲！
何老師年輕的時候被迫下過鄉，是邪黨政治運動的受害者，在下鄉期間冒著被檢舉的危險偷著堅持看書學習，後來返城考上了幼師。我跟她講邪黨破壞傳統文化，給中國人洗腦，共產主義在另外空間是一個靈體，歌曲中有邪靈因素，唱這樣的歌對她和孩子都不好。我又講了可兒的爸爸因為修煉大法被判重刑，在監獄中被酷刑折磨致癱瘓，回家後煉功三個月身體恢復正常。何老師聽了感到很震驚，她說：「我一直羨慕可兒爸爸年輕，羨慕你們恩愛幸福，哪知道經歷了這麼多苦難！這回我知道了，這樣的歌不唱了。」我說：「您抽空好好看看這本書，對共產主義本質會有更清楚的認識。」何老師連聲道謝：「你不告訴我這些我還真不懂，謝謝你！」
可兒的自控力很強，從來不亂吃零食。小雨的媽媽羨慕的說：「可兒的忍耐力太強了，小雨每天放學不是要吃冰淇淋就是要糖果，可兒在旁邊看到了也不要。」因為我告訴過可兒總吃零食是一個執著心，大法弟子要修掉執著心。可兒明白，那個想吃的不是自己，是身體裏面住著的「饞蟲」，小食品的添加劑味道饞蟲很喜歡，她不吃零食是要把壞「饞蟲」餓死。
因為都在一個小區住，天氣不好的時候小朋友們就到我們家裏來玩。家裏貼的年畫上有「真、善、忍」三個字，陪孩子來的家長看到了感到很驚訝，因為電視裏的造假宣傳，使他們對大法產生過誤解，疑惑我們家怎麼會貼法輪功的年畫。當知道我們一家都修煉大法時，他們更是感到難以置信。因為在他們眼裏，我們既善良平和，又寬容大度，是高素質的人，跟電視裏的宣傳怎麼也對不上號，尤其在孩子的教育問題上更是寬嚴適度。通過我們平日的言行和進一步講真相，幾個家長都明白了天安門自焚是造假，大法弟子講真相是在挽救人。有一個家長感歎的說：以前出國經常看到法輪功的展板都不敢靠近，還以為他們在搞政治，這回明白了。
一次我帶可兒坐火車，對面的一位中年男士想用微信訂轉乘的火車票，自己不會操作，請我幫忙。可兒在旁邊大聲說：「媽媽，你不告訴叔叔一個好事兒嗎？」中年男士笑著問：「甚麼好事兒呀？」我在他耳邊輕聲說了三退保平安，給他講貴州的「藏字石」，天要滅中共，入過黨團隊要聲明退出才能平安。他說入過團，我幫他起了個化名，他高興的點頭同意了。最後他囑咐可兒注意安全：「這個好事兒可不要大聲說喲！」
還有一次在商場，我們偶遇一個朋友。她們一家在餐廳吃飯，朋友的兒子跟爺爺先吃完出來玩，我想跟他爺爺講真相，可兒就默契的帶著小弟弟去一邊看小魚，等我講完，可兒跑過來問：「媽媽，你講真相了嗎？我剛才幫你發正念呢。」
三、學法背法
同修每天晚上來我家學法。可兒一看同修來了，就把坐墊兒擺一圈，自己的坐墊放中間。有時她也要讀，用小手指著一個字一個字的讀一段《論語》，或者讀一首《洪吟》，然後就自己玩玩具，一邊玩一邊聽大人讀法，偶爾還跟著重複兩句，都聽進去了。可兒三歲的時候就把《洪吟》中的詩詞基本都背下來了，現在每天晚上還要背，有時睡不著翻來覆去的，我問她：「你缺點啥？」我的意思是問她是不是要喝點奶，她卻說：「缺法。」於是我就再給她背，直到她睡著。
有時候我守不住心性生氣，可兒就提醒我：「媽媽，那不是你，生氣是魔性！」或者在一邊背法給我聽，一聽到法，我馬上能意識到自己的問題。要是有幾天我沒出去講真相，可兒放學回家就像知道似的，用命令的口氣對我說：「媽媽，你明天必須得救人。」偶爾可兒也對她爸爸說：「爸爸，你看到有緣人要給他們講真相。」丈夫喜歡玩，經常看手機、電腦。可兒說：「爸爸不好好修，等大法弟子都圓滿了，他就得坐那兒哭啦。」聽到四歲的小弟子說出這樣的話，我和丈夫都感到汗顏。
我問可兒：「你是從哪兒來的？為甚麼來做我們的女兒？」可兒說：「我是從天上來的，是師父賜給你們倆的禮物！」
感恩師尊的救度！感謝師尊送給我們這麼好的禮物！
