找回工作──市長說你不能寫保證

EMail 轉發 打印
【明慧網二零一九年一月二十二日】二零零零年十二月二十四日,我正在單位上班,被單位領導找去談話,直接非法送去當地迫害法輪功的洗腦班,並強制停薪停職。從洗腦班出來,我身無分文,上有老母親、下有年幼的孩子、丈夫也已下崗、生活都危機了,邪黨對不放棄信仰真、善、忍的大法弟子是不給飯吃的,開始揚言不允許我外出打工,讓我無論去哪裏都得請示領導,我否認了。

我心想我只歸師父管。相繼嘗試幹力所能及的活:在塑鋼廠幹活;給室內裝修打下手;當過一天保姆(主人因知道我信仰法輪功而辭退了我);做從外面接的手工紙活;賣半年小百貨(期間生活就走出困境了);給學生輔導功課,近五年時間。

師父多次講法都明示救度眾生的重要。迫害大法與大法弟子的罪是最大的。而讓我失去工作的所有人,也是犯了迫害大法弟子的罪,他們將沒有未來;同時因我失去工作,使我周圍的世人對中共邪黨非常恐懼,不敢接觸法輪功真相,給救度他們增加了難度。我在心裏醞釀著回原單位找回工作。歷時八年多找回了工作,否定了舊勢力迫害大法弟子、毀滅眾生的安排。

一、否定病退,獲得應聘資格

二零零四年七月,我所在單位進行教育體制改革試點:全體員工重新應聘上崗,餘下的支教下鄉。這給我找回工作提供了機會。

當地教育小組也想藉機迫使大法弟子放棄信仰,不放棄的勸病退。修煉法輪功祛病健身有奇效,病退不就承認了中共邪黨對法輪功抹黑的謊言了嗎?我不同意病退。校長問我的想法,我脫口說:「我按政策走」。

全校教師都在等著我,我的問題不解決學校不能進行下一步工作。校長給我紙筆讓我寫。我周圍不斷有同事來勸:寫保證吧(不煉法輪功的保證書)!這是機會呀,快上班吧!我笑著感謝著來自同事們的關心,在心裏求著師父幫助。漸漸的腦中有了思路,一氣呵成,師父給了我智慧:讓我寫的保證書變成了一份應聘上崗的申請書。

我所說所做超出了他們所料。校長向上級彙報了我的情況,然後我獲得了應聘資格。我要和其他同事一樣準備一份五年的述職報告,再進行一次本學科考試。而這一切要在一週內完成。校長特意強調我的述職報告必須他親自審查後才決定是否在教師大會上公開讀。

我寫的五年述職報告分兩部份:一年半學校教學生活,三年半社會魔煉,重點在社會魔煉部份。校長看完我的報告還挺高興。在述職大會上,我堂堂正正的感謝所有同事的關心,我說我會走一條正路的,我心中充滿陽光。我介紹:白開水就饅頭使我度過了一段艱難的歲月,為養家嘗試了打工生活,賣小百貨賺夠了孩子上幼兒園的錢,後輔導學生功課,多次免費輔導經濟條件差的學生,有多名學生在班級名列前茅等。總之我積極的生活著。這是一次揭穿邪黨對法輪功抹黑的謊言和證實法輪大法美好的機會,讓他們見證在鋪天蓋地的抹黑宣傳中,面對無理的打壓,大法弟子仍然用真、善、忍規範自己,善待一切人、一切事。

一位老教師親口對我說:你的述職報告我給打了一百分。我成功應聘了,並簽了三年勞動合同。但被排擠派去鄉下支教,六一零人員在背後搗亂,新學校仍不讓上崗。我繼續給學生做輔導。

二、否定邪惡瘋狂,救眾生的願望不改變

二零零五年至二零零七年,我曾數次回單位申請上班、討要工資卡,無果。二零零七年四月我決定不做課外輔導了,專心找相關部門恢復我的工作,救眾生。全家搬回。我的這個決定使另外空間的邪惡瘋狂了,零七年四月二十日在天將黑的時候,我正走在街上,突然被三男一女四名便衣警察綁架,給我戴上黑頭套,連夜送回老家的看守所,給我扣的罪名是「暴力抗警」。在師父呵護下,在海內外同修正念加持下,幾天後我正念闖出。

我決定繼續找回工作,個別同修有異議,同修善意提醒,認為我應該出去躲一躲,而不是去要求上崗。通過切磋,認為找工作基點是救度眾生,走師父安排的路,是師父說了算。

如果為了活命、養家,輔導學生就可以了。但是,那些迫害我不讓上崗的體制內人可怎麼辦,是中共和江氏邪惡集團用謊言欺騙綁架了這些可貴的世人,我是助師的大法徒,我能恢復工作,他們才能有機會彌補迫害大法弟子的大罪。

二零零七年暑期,所有支教人員都完成了三年支教,我也去支教單位要來了蓋了公章的三年支教期滿的回執,再去市教委蓋章。當時,教委外有多名不相識的同修配合發正念,否定意外綁架,外甥女陪我進教委,最後也蓋上了市教委的章。持支教回執去原單位,還是不讓我上崗,說學校說了不算。

三、整體配合救眾生

我被迫害不能上崗,不歸還工資卡的真相在明慧網上曝光,曝光材料在當地散發;相關責任人多次收到真相電話和真相信;本地同修配合發正念;我數次找相關人員講真相

對本地鎮政府所有工作人員多次在心裏發一個正念:無論你我在歷史上曾有過甚麼恩恩怨怨,你今天的得救才是第一位的,一定善待大法弟子才有好未來!求師父做主!將「真、善、忍好,法輪大法好」打入到這些世人的生命深處!

經過一段時間,背後的邪惡因素被大量解體,政法委書記非常害怕。就在我拿著勞動合同找他時,他打電話讓派出所警察非法抓捕了我。在派出所,我在心裏一直發正念解體另外空間操控世人的邪惡,求師父幫弟子回家。過了一個小時左右,另外空間的邪惡解體了,我回家了。

回家後向內找:救度眾生的嚴肅性在淡漠,沒有把眾生捧在手心裏珍惜,每週好像例行公事完成任務一樣,去找了就行了,不是滿懷著慈悲去做了,這是完成任務的心,過程中生出了爭鬥心、急心,在政法書記被另外空間邪惡因素操控打電話報警時我起了怨恨和怕心。還有依賴同修發正念的依賴心,對同修的埋怨,為難心,心被帶動。長時間發正念清理這些不利眾生得救的人心。

師父說,「慈悲能溶天地春 正念可救世中人」[1]。我們對世人要用善念。政法書記把我送到派出所,我沒有記恨他,在街上碰面,我主動打招呼,他顯得很尷尬。他在供銷酒店為兒子當兵辦招待宴時,有人給我出主意舉報他,我跟政法書記說了我沒打算舉報他。漸漸的政法書記變了,對我上崗問題表示了支持。他口頭答應讓我上崗了,二零零八年暑假他就調走了。

又來了一個新的政法書記,開始也是不明真相,還是阻礙我上崗。單位找不著,曾去他家門口長時間等待,不讓進門。新政法書記每次都強調寫放棄信仰真、善、忍的保證書。我多次找無果。

對照大法,向內找自己,師父點悟,發現自己的一個強大的私:我不能寫,我不能做錯,我這我那,都是我。把世人放腦後了。然後我改變了:我不能寫放棄信仰真、善、忍的保證書。這樣,我沒錯,世人也沒錯。如果因世人強迫我做了壞事,這個世人永遠沒有未來。只能救眾生,不能毀眾生。

二零零九年春,找鎮第一書記。簡單介紹後,書記對大法弟子掛「法輪大法好」的條幅不理解,我說:「電視、廣播、報紙等所有媒體都不讓說話,掛條幅不就是一種表達方式嗎,街上計劃生育好的標語不也到處都是嗎?」他似乎理解了些,我說憲法上說信仰自由,他說:「中國是權大於法的。」我說:「沒人敢公開說,電視、廣播、報紙從來都說我們是法治社會,我應該履行勞動合同。」我把自己的勞動合同和支教三年期滿的蓋章文件和一份手抄的關於早期對於解決法輪功學員上崗的文件全部送給第一書記一份。他看了一下說:「你上崗吧」。

回學校校長說要有條或電話,才能上崗,他做不了主。我再次去找第一書記的時候,政法書記看到我進了書記室,也馬上跟進來說不能讓上崗。第一書記就對我說「給你三個條件:(一)不公開煉法輪功;(二)不能在課堂上講法輪功;(三)不能公開散發法輪功資料。能做到這三條才能上崗。」

四、市長說:你真的不能寫保證

本地已找不下去了,往前走就得去上級找。市政府大門不是可以隨便進的。因緣際會師父安排了一位可以自由出入市委大門的同修來幫助我。每次我去市委找,無論多忙,這位同修馬上就來。找管教育的市長無果,有時找的感覺沒有希望了,這時,這位同修會說非常堅定鼓勵的話。

找到了另一位市長,開始就問我,你二零零七年被聘下去了吧,我說聘上了,給他看勞動合同和支教文件,他問一個工作人員:「怎麼可以上崗?」工作人員回答:「寫個保證」(放棄信仰的保證)。陪我進去的同修馬上說:「寫保證?也太沒良心了,我妹妹病都煉好了,還能寫保證?」市長看著同修說:「你們是姐妹吧,長的太像了。讓你鎮書記給我打電話。」

鎮第一書記還是強調我要答應那三條,否則不給市長打電話。我給鎮第一書記寫了一封信,對他所表現的善給與肯定,同時表示了我不能為了工作就讓一個可貴的生命做錯。

市長出去考察回來後,我再次來到市長辦公室,市長認出我來說:「你們鎮書記沒給我打電話。」我坐在市長對面,市長對我說:「你是不是不寫保證啊?」我笑著看著市長在心裏說:「你一定要擺好位置,選擇美好未來!」然後市長翻看了我拿去的材料說:「你真不能寫保證,你寫保證就不符合真善忍了。」就在我寫的書面材料上簽了字。

歷時八年半,二零零九年九月,我正式返回校園。相繼這些年的工資大部份補給我了。能無條件上崗,讓世人看到了希望。多次的接觸,越來越多的人改變了對大法弟子的態度。

真是「弟子正念足 師有回天力」[2],是師父善解了弟子與眾生的恩恩怨怨,解體了舊勢力毀滅這部份眾生的陰謀,使眾生有機會擺好位置,選擇美好未來。另外空間的邪惡因素被清理了,世人就表現出了善念。

這個過程是一個放下自我的過程、被師尊保護的過程,是歸正一思一念的過程,是改變為私為我的思維方式的過程,其中體悟了正念的威力,並認識到任何情況下正念不能放鬆。過程中暴露了堅持自我的心、求名的心、顯示心、爭鬥心、怨恨心等等,暴露了做事虎頭蛇尾,拖拖拉拉的不好的習慣。當向內找自己,用法歸正自己去掉這些人心時,就會柳暗花明又一村,就又往前走了。對世人要慈悲,對另外空間的邪惡要嚴肅清理。

歷時八年半找回工作,是師尊的慈悲看護,師父的法和正法形勢的推進使我堅持找下去;同修的整體配合和正念加持使無條件上崗成為事實!一切都源於偉大的師父,源於偉大的法!

弟子叩拜師父!謝謝同修。

註﹕
[1] 李洪志師父詩詞:《洪吟二》〈法正乾坤〉
[2] 李洪志師父詩詞:《洪吟二》〈師徒恩〉

(c)2024 明慧網版權所有。