小弟子的修煉路是師父安排的

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【明慧網二零一四年二月十七日】我們很多中國同修,對家人比較有控制欲,喜歡去支配別人。在修煉上,家長是修煉人的話,那麼孩子就是家裏的小同修了。身為家長要教育好自己的子女,可是,同時又是修煉人,有時容易出現過分干涉小同修的情況。

有的家長,擔心小弟子受到常人社會的污染,命令小弟子不得與學校裏的常人孩子交朋友,電視不許看,放學就回家,哪也別去,要讀書以《轉法輪》為主,《轉法輪(卷二)》小弟子想看也不讓看,說是那是留給未來人的……

我想,師父給我們這部法,是保證我們不受污染的最好辦法。僅僅是杜絕和社會的聯繫,那也做不到不被污染。再說,師父讓我們就在常人社會中修,我們如果人為的把自己和外界隔絕開來,這是不符合師父對我們的要求的。我們還是應該在常人社會中正常的生活,無論和誰,還要保持一個正常的、和睦的人際關係。無論是小弟子還是年齡大的弟子,在修煉面前,人人都是平等的。不會因為年紀小或年紀大,就給予特殊的通融。那麼,我認為,在修煉的路上,每個人都要吃苦、魔煉出來,這是不能逃避的。

如果家長把小弟子過分的「保護」起來,他們可能就失去了應有的修煉環境。從法中,我們也知道,越是複雜的環境越有利於提高心性,越複雜的環境,可能修的越高。可是,人為的把小弟子的環境給改變了,這是一種有為,沒有作到順其自然。那麼就很可能破壞了師父給小弟子安排的考驗和過關。久而久之,這是在做壞事,這等於不讓小弟子修嘛。

我家裏也有小弟子。從孩子出生,一直到今天,其實我也是在摸索中走過來的。怎麼帶好小弟子?自己也常常頭疼。經過這麼多年的魔煉和思考。目前認識到的是這樣的。我認為我和孩子就是同修關係,我不去命令他甚麼。我是以探討和談經驗的方式和他交流。當然了,我也不建議他和壞孩子做朋友,但同時,我要告訴他理由。那就是,對於小人,敬而遠之就可以了。因為他們不好,道德水平很低,他們如果和你做朋友,恐怕會給你帶來很多的災難和麻煩。這是不必要的。我覺得給他一個理由很重要,告訴他為甚麼,而不是簡單的去命令和指揮他。我很希望他可以自己學會修煉,自己會修了以後,其實我的任務也就完成了。他們有他們自己的人生路,也有師父在看護他們。我只是督促和帶領一下而已。

從最開始,陪他讀讀書,不認識的字反覆告訴。有時間大家一起煉煉功,給他糾正糾正動作。就是這點事,也給我過關。一開始,就見不得別人把師父的法讀錯或是讀的零零散散,自己一下子火就上來了。所以,孩子錯一次,錯兩次,還湊合,再要錯幾次,我就控制不了自己,沒好氣的給他們糾正。這個過程已經魔過來了,現在基本能做好了。

再就是和小弟子交流,在學校,有人欺負他了,有同學嘲笑了,笑話了,老師冤枉了等等,就孩子那些事唄。但是我看到他痛苦了,這個時候,我就站在修煉人的角度,和他探討我的想法。這樣久了,他自己再遇到關和難的時候,他自己就知道該如何思考,該怎麼做。有的關在學校過的不錯,回來家也和我說說。我很為他高興。我真的看到他的進步,這麼多年陪他走到今天,我看他已經會修了。

我們從法中知道了,殺生的罪過之一是殺生者打亂了高級生命的安排。而如果我們過分干涉小弟子的路,我們很可能破壞了師父的安排,那是罪過。從法中我們還知道了,人各有命。我們和小弟子之間就是互相扶持、互相提醒、共同精進的同修關係。

個人所悟,重在探討。

[修煉人之間的理性交流,通常只是個人當時修煉狀態中的認識,善意交流,共同提高]
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