我開始靜下心來,實實在在向內找,師父的法點悟了我:「唯一真正要尋找你舒舒服服的沒有病,能夠達到真正解脫的目地,就唯有修煉!叫人修正法,才是真正的普度眾生。」(《轉法輪》〈第二講〉)我沒有站在法的基點為孩子生命真正考慮,只想從法中撈取我對孩子的眼前利益。於是我叫孩子和我一起盤腿坐下,拿出《轉法輪》,給孩子講:「這是生命真正得救的大法,真法,你也上一年級了,咱們開始學法吧,哪個字不認識我教你。」
孩子拿著書正要念,又咳嗽了起來,我對孩子說:「你跟叫你咳嗽的生命說,不要叫它干擾你,你要學大法了,大法是救度生命的,是正法。」孩子咳嗽了兩聲,說:「那個叫我咳嗽的生命說,它根本就不相信。」我接著說:「你不相信的不一定不存在,你干擾我們學法,就會犯干擾師父正法的罪,會在正法中被銷毀的。」孩子又咳嗽了兩聲,說:「那個叫我咳嗽的生命還說不信,甚麼大法,都沒有師父。」我連忙接著對孩子說:「你忘了有一次咱電腦放真相光盤,不一會演不出圖象,也彈不出來,把你急的不知咋辦,後來咱求師父幫助,叫電腦正常工作,一會光盤自己就彈出來了,你還說媽媽真有師父啊。」孩子想了想,用力點頭,正念十足的說,真有師父,大法好。孩子又咳嗽了兩聲說:「那個叫我咳嗽的生命說,好吧,我信。」
我對孩子說,你告訴那個生命,信了,對他生命有多好,他就有救了。孩子重複著又說:「那個生命說,大法真好,謝謝你。」我連忙對孩子說:叫他謝謝師父,是師父慈悲在救這個生命,叫他和我們一起學法吧。
我們便開始讀《論語》,孩子又咳嗽了兩聲,說:「那個生命說,讀的好,繼續讀,我不打擾了,大法太好了。」孩子還說:「原來叫我咳嗽的生命黑乎乎的,現在變白了。」
這天晚上孩子睡的很香,也不咳嗽了,好了。通過這件事情,我深刻體悟到,只有用慈悲,才能喚醒生命,才能使生命得救。
以上僅是個人經歷所見所悟,不妥之處,請同修慈悲指正。