堂堂正正的在工作單位證實大法
一、以自身條件證實大法
我曾是一所全國知名重點中學的教師，還被地方教育部門授予為「學科最佳教師」，一九九九年「七﹒二零」邪惡迫害後，我進京上訪，為大法呼籲冤情而遭非法關押，之後又相繼遭到多次抄家、關入洗腦班等迫害。由於我堅持信仰，拒絕給單位領導做不進京、不上訪、不煉功等保證，我被剝奪了做教師的資格，轉崗為教輔工作人員。當時，單位的其他同修遭到了更為嚴重的迫害，他們有的失去工作，有的常年被非法關押在戒毒所，有的被非法判了重刑，有的在勞教所幾近被打死。在那樣的日子裏，我明確一點，一定要讓大法在世間巍然屹立。我告誡自己，不論走到哪裏，都要堂堂正正的告訴人們自己是法輪功學員。邪黨「名譽上搞臭」的造謠宣傳使得世人對法輪功學員抱有不好的印象，那麼我就以我的形像來證實大法。
我雖然是學理科的，但我的文藝素養較好。在大學的時候，學校大大小小的文藝演出、聯歡會我都是台上的主持人，不論詩歌朗誦、唱歌跳舞，還是運動會等大型活動的日程安排與播音主持，我優雅、傳統的舉止與清新、含蓄的風格很受大學老師和同學們的欣賞。天生具備的這些能力，看來都不是偶然，也許是為今天證實大法早已奠定好的。
我雖然被降職為教輔人員，但學校領導往往出於工作需要，還得時不時讓我嶄露頭角。我珍惜讓我露面的機會，因為大法弟子在人間要堂堂正正啊。我的外在形像好，舉止端莊，待人有禮，所以學校一些門面的事情常常選派我，如接待來賓、出面外派等。我能寫一手漂亮的好字。有一年校辦領導讓我代表校長書寫新年發往各個上級部門的賀卡賀信，一百多封的信件完成後，看到剛柔並濟趨於隸書的黑色字體，領導們頗加讚賞。還有一年，其它部門領導借調我臨場書寫新生錄取通知書，共一千多封。家長排著長隊，面對他們，我一封一封洋洋灑灑的書寫著他們孩子的名字，家長們讚不絕口，聲稱不愧為名校，老師的素質與眾不同。單位領導和同事知道我的此項工作為學校贏得了聲譽。
這所學校是有著六、七百教職員工的老校，每年的新年聯歡會都很隆重。每次演出我都被推舉為綜合處室節目的主力，而且還要領著大家幕後排練。這時，我都提醒自己好好展現。漸漸的，大家從我身上，他們看到了法輪功學員在遭受鋪天蓋地的誣蔑宣傳的時候，表現出了沉穩理性、不卑不亢，感受到了法輪大法這種崇高的信仰給修煉者內心帶來的純淨、美好、善良與大忍。
二、修好個人 證實大法
我按著大法的標準要求著自己，得到了單位領導的信任。領導讓我掌管一部門每年七十萬元的資金。這項工作曾在三年內換了四個人，因為他們都不同程度的出現了問題，如：帳目不清、獲取私利回扣、偷取單位物品等等。從接手這項繁雜的工作，我儘快熟悉業務，帳目絲毫不差。由於協調多個部門，我處理事務的出發點是秉公與原則。我曾經多次當面拒絕本單位領導和上一級領導的不合理要求，寧肯犯上，也不做違反單位名譽和公眾利益的事情。我已經從事這項工作六年，每到年底，上一級的市級單位都要給我們業務員私下裏發紅包、購物卡、大件物品等，六年來我從來沒領取過。全市一百多個單位，一百多個業務員，只有我一個人不領取這「公開的」紅包，負責發放的人員奇怪，「少見！發錢還有不要的？」他們一再追問我為甚麼不要，我堂堂正正的告訴他們：我是修煉法輪功的。
後來單位領導和同事們也知道了此事，他們對大法修煉者的境界由衷的敬佩。在今年第二十八個教師節，我獲得了學校的「優質服務獎」。
在獲得同事們的認同、親近和信任的同時，我把真相講給他們。我的包裏總是放有真相資料，不論是領導，還是老師，也不論是打更的，還是清掃工，只要我覺的關係融洽、時機成熟了，我就把神韻晚會光盤、《明慧畫報》、《九評共產黨》等各種真相資料送與他們。我身邊的許多同事明白真相後，作出了「三退」的選擇。
我曾經經歷過這樣一件事情。單位有一位女同事，與本單位一位男性秘密發生婚外情，後又被男方拋棄，她意亂情迷欲尋死。她找到了我，說：「我覺的你最值得信任。儘管我們平時不熟，未說過話，但學法輪功的都是好人，我只想對你說出我的真實情況後，我就去死。」遇到這種事情，我先是發懵，但大法的法理讓我明白，眾生無論甚麼原因，遇到甚麼情況，當面臨困境、面臨絕望的時候，是因為不知道真相。不知道真相，另外空間的邪惡才如此猖獗，殘害生靈。我與她交流了幾次，先從人中道理講生命的可貴、婚外情的不理智和相應的惡果，最終我講給她的是大法的真相。我慈悲於這個生命，給她講了很多。有一次她高興的為自己和丈夫、女兒都做了「三退」，後來我又把二零一一年的神韻晚會光盤送與她。現在她的家庭生活很美滿，每次見面對我都很親近。
是的，大法盡解淵源。遇到甚麼事情，我覺的就是讓我去講真相，眾生最需要的也就是真相。所以，我的內心總是琢磨著怎麼能使他們明善惡，遠離邪黨。
有一天，聽說校長要調離學校，我知道她這一走，很難再遇見她。我一直想救她，可是她的身份使得平日能與她見面溝通的機會幾乎沒有，我有些著急。由於我很執著這件事，兩次做夢都是在給她講真相。就在校長臨走的前幾天，我終於見到了她。首先我表達了對老校長這些年對我無形中的保護的感謝，提醒她往後多注意身體健康。之後我說：「校長，有件事情我得告訴你。您聽說過『三退保平安』吧？」她說：「知道。可我是校長，怎麼能退？」我告訴她不需要公開，您自己知道自己已經正式退出了中共就行。」然後我把早已起好的名字告訴了她，她目光一亮，欣然同意了。最後，她情意深長的說：「這個社會好人很難立足，你要多多保重啊！」與校長分手後，我感慨著師父的這次安排，心裏默默的謝著師父。
三、競聘演講證實大法
由於我不是身處教學一線，所以一直沒有中教高級職稱。一次學校給我上台參加評聘發言的資格。上台演講，這又是一次堂堂正正證實大法的好機會，又是一次講真相、給眾生提供從新擺放未來位置的機會。我很重視這次機會，發正念，同時請身邊的同修幫助加持。不斷的找出自己在準備過程中證實自己的地方，清除這些不正的因素，清理演講稿裏的黨文化因素。我虛心聽取不同的建議，如一同修說：「你的發言不要談高，不要定調，要讓人心裏易於接受，觸及心靈。」
上台前，我不停的發著正念，祝願著有緣人能明真相，祝願著在座的眾生都能同化大法。我心裏默念：「師父，弟子一定做好。」隨即一股熱流湧透全身，頓時，自己與台下的眾生共處在師尊無比強大的佛恩浩蕩中。我靜下心來，調整一下自己，登上了講台。
我先從我當年的課堂講起，描述了一節課的過程，闡述自己的教學特色。我說：「我上課不滿足於僅僅把知識教授給學生，更注重開拓學生的思維，注重孩子們心靈的成長。我有一次給學生們講銀河系、暗物質、反物質。課堂上，學生們瞪著大大的眼睛，欣賞著銀河系的全貌。我問他們：誰能找到太陽系？哇！學生哄笑，因為星系密密麻麻的，一簇簇的像火燄，銀河系如一粒塵埃掉進了煉鋼爐，連個影兒都找不到。關於暗物質，科學家們已經證實，我們人類只能看到這個世界10%的物質，人類的眼睛對90%左右的物質是看不到的。就這樣，孩子們的思維不斷的擴大，剛剛感歎著宇宙結構的完美與壯觀，瞬間又進入了小不可測的微觀的粒子空間。最終，他們不得不認可了一個事實，那就是宇宙的浩瀚、天體的洪大、物質的微觀。學生們興趣盎然，因為他們不僅領略到了牛頓、愛因斯坦在探索天體運行過程中的思維和思想，同時這些偉大的科學家們對宇宙敬畏與謙卑的態度，也使孩子們感佩。」
我雖然在講教學，實際上我所選取的內容，意在打開台下領導、老師們的思維。我說：「作為一名教師，我注重自身的文化內涵，追求著高尚的信仰。」我舉例說，「我教過的班級裏曾經有一個男孩兒，我所教的學科成績特別好，家長出於感激，給我送來了一個漂亮的女士皮包，當時這位男家長放下東西就走了。當晚，我去了卓展店，把包退還了現金900多元。然後我把錢裝進信封，封住口，第二天找到這個學生，叫他把這個信封拿好，捎給他父親。」
最後我通過闡述自己對教育的理解再次談到了這場對法輪功的迫害。我說，「我的理解，教育最終應該是實現對人性的關愛與尊重，這種人性的關愛與尊重源於人與人之間的真誠、善良、寬容與仁愛。二零零三年，由於信仰問題我被迫轉入了教輔工作，當時我的內心是異常壓抑和悲苦。在SARS流傳期間，一位我不認識的家長來看我，這位家長也沒見過我，結果我倆在校外門口轉了一會兒才相見。她戴著大口罩，給我送來了國外產的增強人體免疫功能的注射液。當時我還問她是不是找錯人了，她說你不是某某某老師嗎？你曾經教過我兒子，孩子心理狀態不好，一直很自卑。可在你的課堂上，你常常能發現他微小的進步，你對他的尊重、關愛和鼓勵使他心裏有了許多自信。他一直不能忘記您，今天是他讓我來看您的。我接受了家長和學生的心意，婉言謝絕了她的饋贈。當我目送家長離去走回辦公室的時候，難以抑制的淚水流了下來。
在我處於人生最低潮的時候，是曾經受益於我的學生又給予了我內心的溫暖……回想工作二十多年，離開教師崗位也有十年之久了，但不知為甚麼，自己內心常常對教育教學還懷有絲絲的嚮往和眷戀。」
我的情感發自肺腑，台下的同事們靜靜的聽著，當我從台上走下來的時候，掌聲是溫暖和熱烈的……走到台下，一位中層男領導攔住我，在胸前豎起拇指，表示「好」。一位女同事說：「你的發言感人啊！」
這些年，我珍惜師父給我安排的這條路，堂堂正正的在工作單位證實大法。這條路還沒有走完，任重道遠，但我知道助師正法、救度眾生的這件事情師父一切都安排好了，就等弟子去做了。我明確，做好這件事的前提和保障，就是學好法。法學的越多，正念越強。所以，我每天想到最多的事情就是學法，怎樣能擠時間多學法。靜靜的學法、聆聽大法是我最喜歡的事情。有時我覺的，師尊的法好像早就被打在腦子裏了，早就下好了，學法的時候是在打開這先前的記憶。在此，謝謝至高無上的慈悲偉大的師父！謝謝您給予弟子和眾生的所有。
