向世人發放
發光盤前,我先正自己的心,要從內心認識到我們做的是最好的事,是在救度世人,千萬不能膽膽突突的。在街上門面裏看東西,就看老闆桌上有沒有電腦,DVD,如果有的話,就說,老闆你這有電腦啊,我有一盤海外華人的新年晚會光盤,是朋友送給我的,送給你欣賞一下吧,很好看哦。一般都能接受。也可稍微介紹一下光盤內容,主要是中國傳統文化,有甚麼甚麼節目等,我家大人小孩都喜歡。當然你也要了解一下他的貨品。然後如果需要就可買,不需要就算了。
如果是服裝店,就可先誇老闆眼光好,進的貨漂亮,又說其實最好看的服裝是中國古代的民族服裝,我有朋友送的光盤,裏面的服裝簡約大方,姑娘們穿起來都像仙女一樣,很端莊典雅。給你欣賞一下,好不好。也會樂於接受。
在路上等車時經常碰到老年人,因為現在人心敗壞,有些公交司機看是老人就不停車。有的老人就故意與年輕人站到一塊。所以我們就要特別關心的問您老身體怎麼樣啊,一般老年人都有這樣那樣的毛病,就告訴他中國古代,音樂的樂與醫藥的藥寫得差不多,因為在古人看來,音樂也可治病呢,我這有一中國傳統文化的光盤,很多人看了後覺得很好,要不您也試一下?還要先告訴人家,這是免費贈品,不要錢的。一般即使自己家沒有機子的,也會要一盤,因為他兒子家或女兒家有嘛。這樣的事我遇到過多次,可能因為大法弟子身上都帶有一種慈悲的力量,很多人不自覺的就向我們問路啊,與我一起等車啊,這都是很好的機會。
還有就是在菜市場買菜時,買水果時,在選菜的時候就與對方聊天兒,了解她家的情況可以一個人的菜多買幾次,熟了以後就好說了,再問她身體啊,家有DVD沒啊,有的話就可先送她光盤,沒的話就給她講三退。當然你自己也不能太摳門了,不能把人家的菜價壓得太低,也不能斤斤計較,要大度。否則可能就起不到好的作用。
再有就是在路上碰到天真活潑的學生。就可以問他們上幾年級啊,喜歡唱歌跳舞嗎?阿姨送個光盤給你看看別人跳得怎麼樣啊?一般也很樂於接受。
給學生發光盤
身為老師,我一方面在上課中貫穿真相。另一方面,想法給學生發神韻光盤。比如有時班上搞活動,為提高學生的活動積極性,我把神韻光盤作為獎品發給參與活動的學生。學生得到了特別珍惜。
面對初三學生,我就選在快畢業放假的時候,身為歷史老師,上課是最好的講真相機會。我認為講真相的重點在於解體黨文化,要把我們正的思維方式教給學生,要讓他們學會思考。教給他們看問題的方式,例如,在講改革開放的成就時,我先是按課文內容講,然後話鋒一轉,我們對比的方式有兩種,哪兩種呢,一個是縱向的,就是從時間上,如從一九七八年到二零零八年,我們在生活各方面的變化,就像書上講的,還有一種就是橫向的對比,就是國與國之間的對比。這個時候我一般都會在平時上課時結合課文內容給學生講《九評》,講神傳文化。特別是講古代史側重於講神傳文化,在現代史就在拓展思維時出一些引人深思的題目,例如,在講所謂的「抗美援朝」時,我出了一個這樣的題目,假如你是一個朝鮮少年,在幾十年後的今天,面對朝鮮與南韓的差距,你會如何看待這一場戰爭的?不用你多說甚麼。惡黨的謊言暴露無遺。在引導學生去找尋歷史資料的過程中,再給他們破網軟件,就順理成章了。最後還要教給他們退黨團隊的方法。
前段時間由於修煉有漏,被邪惡鑽空子迫害,這一年我沒能繼續上課,失去了這一救度眾生的好機會。我一面加緊學法發正念,一面注重向世人講真相,清除迫害因素。希望能早日重返講台。