想到何為修?

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【明慧網二零零八年十一月二十三日】常常聽到一些同修講:「我今天沒學法」,「我每天最少看一講」,「我背了多少遍」,「我勸退了多少人」,「我散發多少真相資料」,等等這樣的話。不是說這話本身不對,而是講這話的人的心態和想法。很多同修講這些話的時候,言外之意,看書、講真相就是修煉,就是精進,就能圓滿。

不過不講修心、不講同化法的實質的話,這和「出家人努力的念經書,把掌握經書的多少看作是圓滿的方法了」(《精進要旨》〈何為修煉〉)有甚麼區別呢?

為甚麼「三件事」都做了,有的同修還會遭迫害,有的因病業住院,還有的沒修圓滿就離世了呢?我覺的同修誤把做「三件事」的形式當成了修煉。其實讀書學法的目地是修煉──修去名利情,放下常人中的慾望、執著心;發正念就是解體舊勢力的黑手、爛鬼以及共產邪靈;講真相是為了救度眾生。那麼我們又有多少人真正做到了呢?

我去過幾個地區,發現無論是個人學法還是集體學法,大部份同修只學《轉法輪》,不學新經文。理由是師父把所有的東西都壓入《轉法輪》這本書中,能指導我們修煉到更高層次中去,所以師父在各個地區不同時期的講法看過之後就束之高閣。特別是有些老年同修他真的不知何為修煉,不知珍惜時間,把有限的生命全部用在過常人的生活中,不但要照顧子女,還要撫養孫子的起居及日常生活;把僅有的工資拿出家用。認為多幹活、多吃苦、多付出就是善、就是修煉,這樣去理解。真正修煉全憑那顆心去修的,按真善忍的標準去做,提高自己的心性,才是真正修煉的人。

有的年輕同修,特別是女同修與丈夫分居而造成對方外遇。師父告訴我們因為煉功搞的倆口子離婚了都不行。這還沒離婚,人家就有了第三者,自己這邊在戒欲,內心又憤憤不平。我們修的是那顆心,是把那顆心放淡,而不是強為,更不是戒。我們煉功人是有能量的,可以糾正一切不正確狀態,但是現在客觀環境的影響,加之我們的定力制約不了常人,所以只能保持和諧的夫妻生活就足以了。你把他推出去,不但沒救了他,相反加速了社會道德的下滑,這是不是人為的增加了一難?

資料點有的同修做事沒有計劃,按照別人的需要越做越多,佔用了自己的學法煉功時間,從此產生了做事心。我們在做「三件事」時那種顯示心,歡喜心,妒嫉心,爭鬥心,自覺不自覺的各種心都上來了。還有的不修口不注意安全,有的門庭若市或到處亂竄,一嘮就是幾個小時,全是常人話,心性沒得到提高,給家屬造成很壞影響,還會被邪惡鑽空子。出現此類問題的原因是學法走形式、不是用心學法,求數量,而法理上認識不清。

師父說:「我為甚麼叫你們學、念、記《轉法輪》呢?目地是指導你們修煉哪!至於那些只練動作不學法的,根本就不是大法弟子。只有學法修心,加上圓滿的手段──煉功,確實從本質上改變著自己,心性在提高,層次在提高,這才是真正的修煉。」(《精進要旨》〈何為修煉〉)

我們除了修煉自己外,賦予我們神聖的使命就是講真相、救度眾生。在講真相的過程中,發現有許多眾生,不知法輪功是甚麼、不知天安門自焚真相。眾生的頭腦中裝的依然是邪黨的造謠宣傳、栽贓陷害大法和大法弟子的那一套邪說,那他怎麼能得救呢?

來之不易的真相資料我們如何送到眾生手中?作為一個煉功人它可是個十分嚴肅的問題,如果隨隨便便、不負責任像完成任務似的,見信箱就投。或走街串巷專門在平房和沒有安全門的舊房中投放,就會出現這樣的問題:信箱數量有限,有的常年不用,有的信箱會收到大量的光盤和真相資料,又因為家中沒有VCD和DVD隨手扔掉,而有電子門的小區收到的真相資料少之又少,有的人說小區門不好進,實質是有怕心,只要正念強,想要進哪個門都是輕而易舉的。光盤可以貼在電子門上,許多進出的有緣人會看見拿走。其實樓內更安全。而這個正念卻來自於學好法。

在面對面講真相時,最好不談「我們有緣」、人家會覺的你是宗教;或者「我為你好,我是來救你的」……常人聽起來很玄,很多人會嗤之以鼻:「救我?誰救你還不知道呢?」我們可以以一個普通人的身份出現。大部份人開口就罵邪黨,我們不妨順著他的思維問:「你退了嗎」?「叫甚麼名」?兩句話就退了。也不要一律說上網給你退這樣的話,有的人他會緊張。還可以舉一兩個例子如:腐敗──邪黨自己把自己打倒了;海嘯──信則得救,反之失去生命;貴州奇石──預言中國共產黨亡;四川地震──學生得救,因老師是煉法輪功的。還可以從肅反、三反五反、文革、六四,一直到法輪功……結合對方的思維,舉不同的例子,每個例子三言兩語,讓他明白法輪大法好,又退出邪黨組織,達到目地即可。避免開口就滔滔不絕、一發不可收拾,人家會生厭。

其實講真相三言兩語,勸一個退一個,還是因為我們是修煉人,身體是有能量的,你要做甚麼,那功就打過去了,他明白的一面自然會擺放位置。如果抱著怕心、做事心,求圓滿心,都達不到救度眾生的目地。正念來自於法,我們一定要學法、學法、再學法。

個人認識,謹與同修交流,共同精進。

[修煉人之間的理性交流,通常只是個人當時修煉狀態中的認識,善意交流,共同提高]
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