正念對待舊勢力對孩子的干擾

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【明慧網2003年1月9日】我自己有個孩子,有時和幾位有小小弟子的同修交流,發現大家都遇到類似的情況:就是在集體學法、發正念的時候,孩子會吵鬧,那麼我們自己或我們身邊的學員該如何對待呢?

我想到一點,就是「舊勢力在挑撥離間」。利用小孩子的哭鬧來挑撥大家。讓我們一起學法的大法弟子分成兩派。當我帶孩子去集體學法點時,我是「委屈」的媽媽,甚至想:「在領館前車水馬龍的環境都沒人抱怨過,都知道是魔的干擾,在這兒卻嫌棄小弟子,唉。」當我沒帶孩子來時,我是希望別人給我安靜環境的一個,覺得其他媽媽沒管好自己的孩子,使我浪費那麼多時間在路上,學的還不如在家多。於是大家為了安靜環境,為了多讀一講,我不來了,他不來了,集體學法的人數越來越少,那是師父的要求,還是舊勢力的希望呢?

當然由於每個弟子心性高低不同,悟的也不同。有的可以在喧鬧中靜心發正念,有的還不行。我自己想到的就是首先自己的心要正,這些小弟子也是為法來的,集體學法的環境對他們同樣重要,我們把他們交給常人時,哪怕那人再好也是給他常人的思維,只有法才會給他們神的思維,方法之一就是我們帶他們學法。可能他會哭鬧,那是小孩有要求的表現,我就把他抱出去,先看看是甚麼事,如果是干擾,就在外面發正念,如果是別的同修的孩子鬧,我會幫助發正念清除他背後的邪惡因素。

還有一個重要因素,就是小孩子隨大人。家長修得好,孩子就好;家長不嚴格要求自己,卻要求孩子處處像個大法小弟子,是很難實現的。大法弟子家的孩子,因為特殊的歷史原因,一般是沒有自己的業力的,如果出現甚麼不好的表現,往往都是兩種情況,一是外來干擾,孩子很小的時候,畢竟比較容易受干擾,那麼大人一定要理智堅定地幫助孩子發正念清理;二是大人長期執著心不去,在孩子身上反映出來,有時候甚至孩子是在替大人承受,那麼這部份,大人(有時候不僅是孩子的父母,也包括周圍的大人)一定要放下心來向內找,及時提高上來,而不是向外找,一味地要求孩子「表現好」。

個人所悟,層次有限敬請慈悲指正。

[修煉人之間的理性交流,通常只是個人當時修煉狀態中的認識,善意交流,共同提高]
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