我做輔導工作的體會
我從自身得法受益的變化深刻感受到，是李洪志老師救了我，是法輪大法救了我，我要堅定不移的修煉法輪大法，以實際行動報答恩師。出於對李老師的感激不盡之心，我堅持不斷的刻苦學法煉功，不管甚麼情況，從未間斷過一天。特別是擔任輔導分站站長的工作後，我更是一個心思都撲在輔導站工作上，不分白天黑夜，今天跑這個點弘法，明天跑那個點建站，為法輪大法的弘傳普及有做不完的工作，也有使不完的勁，整天忙來忙去都沒有疲勞的感覺，健壯的象頭牛，是我有生以來從未體驗過的好日子，真有說不出的幸福感。
但是在緊緊張張的輔導工作中，我卻放鬆了對自身的修煉，沒有始終結合做輔導工作的實際，按大法的嚴格要求，找出自己的不足、修心性、丟掉各方面的執著心，而是把做大法的輔導工作當作常人中的一件甚麼事情在做，只要求學員要這樣那樣，指手劃腳。由於自身修煉不好，沒有起到好的帶頭作用，站裏邊經常發生一些有違大法法理的事情，有些事情還相當嚴重。李老師在經文中幾次點到的一些事情，在我們這個站裏就有。經過反覆學習討論，我們站裏其他輔導員認識到了，我也認識到了，大家都提高了認識，我更感到自己工作沒做好，是有責任的。雖然現在不追究誰的責任，但這個教訓是要吸取的。我把它講出來，希望能給大家一點啟發。
教訓之一：要帶頭學好法，儘快從理性上昇華。我是抱著一種很強的報恩思想在做輔導員工作的，表面上也在「積極」的學法煉功，但有時是做樣子的，是做給學員看的，學法沒完全學進去，沒理解透。在為大法盡自己最大努力時，還是常人中的那種樸素的感情和熱情，完全是一種感性的認識。就是說我做輔導工作，缺乏來自大法的動力和理性指導，目標很低，跟做常人中的工作一樣去對待和認識。我是為了感謝老師，為了感恩，去為法輪大法幹一些事。我覺的老師為我們能走上修煉的道路，付出那麼多，我們作為他的學員和弟子，應該為報答恩師多出力多賣勁，因而也就毫無怨言的為大法工作。很顯然，這種想法是很常人的認識。當老師「警言」的經文出來後，我覺的老師的話就真象是針對我講的。老師指出：「我傳大法已經四年了，有一部份學員心性、境界提高的很慢，還是停留在感受上認識我與大法，總是從身體的變化和功能的體現上對我的一種感恩戴德，這是常人的認識。你們不想改變人的狀態，從理性上也昇華到對大法的真正認識，你們就將失去機會。你們不改變常人那千百年來骨子裏形成的人的理，你們就退不掉人的表面這層殼，就無法圓滿。不能總是我給你們消業，而你們不真正在法上提高，跳出人的認識、人的觀念。你們在對待我與大法的思考、認識、感激方式上都是常人的思維表現。然而我正是教你們跳出常人啊！從理性上真正認識大法。」（《精進要旨》〈警言〉）我反覆學習老師的這段教誨，使我明白了老師傳大法不是為了我們感恩圖報，而是為了度我們，使我們能同化宇宙「真、善、忍」的特性，返本歸真。那麼就必須跳出常人為了報恩而活的想法，從內心上認識大法，以理性認識取代感性認識，從法上提高才是真正的提高。悟到了這個理以後，再做每一件事就能夠冷靜下來，考慮所做之事是否符合大法的要求，所說的話是否在法上，這樣一來輔導工作有了大法之理的指導，克服了以前的盲目性和膚淺性。
由於自己心性提高，「難」一個接一個來，病業也一個一個往外清理推出。由於過去長期停留在一個層次上，甚麼反應也沒有，越煉越舒服，現在這些「好事」都來了，身體也難受了。我心裏很明白，根本不放在心上，這些磨難、消業的反應很快就過去了。
教訓之二：深挖細找，克服執著。我這個人從小就喜歡鑽牛角尖，愛與別人頂牛。參加工作以後，這個脾氣也沒改，走到哪頂到哪，不管是甚麼人，甚麼上司，幾乎與每個人都喜歡唱一唱對台戲。修煉大法以後，這個老習慣帶到輔導站來。在分站站長開會時，跟他們頂牛，去總站開會，總好與總站的輔導員頂牛。久而久之，分站、總站的輔導員都了解我這個人。那麼這個性格表現在常人中也算不了甚麼大的缺點，但是用大法來衡量，那就是一種非去掉不可的執著了。雖然每次頂牛後平靜下來，覺的很後悔，似乎明白了一點甚麼，心想一定要改正，可是一次又一次總是過不去，一和大家接觸，馬上就接上火了。有時候我也在心裏說：一定要忍住，一定要忍住，不管怎麼樣，我也要忍住，不能出聲。可是不成，忍了一個人，忍了一句話，忍了一陣子，到時還是忍不住了，老毛病又犯了。
怎麼辦呢？後來我想，倒不如不當這個站長了，不與分站、總站的輔導員見面打交道，自然不就沒有這個矛盾了嗎？於是我正式提出了不當這個站長。這時，輔導員和學員都指出我這是逃避矛盾，不是真修弟子的態度，矛盾來了不正是過關考驗的好機會嗎？解決問題的正確態度應是按師父所說：遇事向內找。經過大家的幫助，我決心用這個事提高自己的心性，去掉從小養成的執著，過好這一關。這時正好老師「佛性與魔性」的經文及時出來了，通過學習使我悟到了「頂牛」的根源是我的魔性的一個表現。「強忍」、「逃避」的方式是不可能去掉這個魔性的，必須修出佛性，修出善心來，才能從根本上去掉魔性。我再進一步從內心找原因，查到自己從小時候到參加工作一直到幹輔導員都總愛「頂牛」的根本原因，是自己的爭鬥心、好勝心、顯示心作怪，是這些常人的執著心驅使我跳出來與別人作對頂牛。我還反覆學習老師在《轉法輪》中的講法：「你平時總是保持一顆慈悲的心，一個祥和的心態，遇到問題就會做好，因為它有緩衝餘地。你老是慈悲的，與人為善的，做甚麼事情總是考慮別人，每遇到問題時首先想，這件事情對別人能不能承受的了，對別人有沒有傷害，這就不會出現問題。」這使我進一步悟到：對任何問題不要固執己見，要多從各方面去看問題，特別是要站在對方的角度去看，而且心裏總是慈悲祥和的，沒有任何成見、氣憤和不平，這樣就能客觀公正的把事情做好。我又把我一直跟分站、總站「頂牛」的問題翻出來剖析，按大法要求從新認識，一下子思想感到開闊了，過去爭執不下的問題覺的沒啥可爭的了。本來這些事情就沒有甚麼根本的衝突，只不過各自死抱著自己所認定的一個理不放，而「據理力爭」，甚至強詞奪理。其實大家都是為了修煉，為了弘揚大法在做一些事。這樣一分析，就能認識到對方對的地方，自己錯的地方，人人都向內找，多想別人，從嚴要求自己，還有甚麼不好解決的問題呢？
以上的教訓，總的來說就是我沒有認真學法所產生的後果。今後我一定按李洪志老師的教導：「學法得法，比學比修，事事對照，做到是修。」（《洪吟》〈實修〉）當一個真修、實修弟子，勇猛精進，一定修成圓滿。
