歸正孩子不良行為的經歷
朋友家有兩個十歲左右的孩子，是姐弟倆，都很調皮、多動、愛玩網遊。但最讓朋友頭痛的是這兩個孩子在一起經常為一些小事打架，互不相讓。她用盡了辦法，改正孩子們的行為，都收效甚微，經常跟我訴苦，我說我來試試。
我修煉法輪大法二十多年了，回想這段歷程，我也是從一個滿身缺點的人，在大法真、善、忍的法理指導下，不斷的修正自己，使自己不斷的去掉了各種執著心、慾望、不好的觀念，逐漸的同化宇宙真、善、忍特性，漸漸的養成了做事先想：對別人有沒有傷害、別人能不能承受的了？遇到矛盾先找自己哪錯了，下次做好。跟我認識的人都說我是一個真誠、善良、開朗、豁達的好人。這就是法輪大法的威力！人都說：「江山易改，稟性難移。」但人只要發自內心的想變好，都能在大法中歸正。
未成年的孩子，思想還是很單純的。在沒形成頑固的觀念和習慣前，把宇宙中衡量好壞的唯一標準──真、善、忍扎根在心裏，對孩子今後來說，受益無窮。心裏有把尺子，用來判斷甚麼是對自己真正的好，甚麼是對自己有害，自我約束，自我糾正，不用誰看著、監控。這才是我們大人對孩子最好的幫助。
然而道理再好，得採取孩子喜聞樂見的形式來引導，孩子才會發自內心的接受。這兩個孩子都喜歡聽故事，我就以中國古典故事，如張良拾履獲天書、密勒日巴即世成佛等等為情節，以孩子本人為主人公編成《某某奇遇記》，每天適當的時間講給孩子們聽。故事中貫穿著大法教人重德的道理。神仙找徒弟，就看人的德的成份大不大，大就好修；而打人、罵人、騙人、欺辱別人都會把自己珍貴的德給對方，那是用多少錢都買不來的；而要想不失去德，就得遵循真善忍宇宙特性，做一個真誠、善良、寬容、忍讓別人的人，才能守住自己的德不丟，而且經過吃苦還能把自身以前做壞事產生的業力轉化成德。
故事中我告訴孩子，德是實實在在的物質，它可不是人所說的思想品德的代名詞。人要想成仙得道，不僅要有法來指導，還得有很多德來演化成功，才能有大本事（功能），才能要甚麼有甚麼。而常人也得靠自己有德，才能過上好日子。這些都是我從學大法中明白的道理。我把這些道理都溶在故事中，又是以孩子自己為主人公，偶遇神仙，神仙要收他當徒弟，在教他大本事前，讓他受苦、遭魔難，經過種種考驗，最終獲得大本領，遨遊仙界，在人間懲惡揚善，濟世救人。
由於故事太精彩，孩子真的入戲了，學會了「忍」。有一次，姐姐因為一件小事沒忍住，一邊狠狠的打弟弟，一邊哭著說：「我給你德！我給你德！」而弟弟抿著小嘴，眼裏含著淚，忍受著，沒還一下手。這一幕正好讓孩子媽媽看到了，很震驚，覺的不可思議，怎麼變化這麼快？！要往常兩人早扭成一團，打的不可開交了。晚上她跟孩子爸爸發了好一陣子感慨，說我是他們家的貴人。我說你可別這麼說，我這都是從大法中學來的，是你們沾了大法的光。
從那以後，兩個孩子再沒打過架。
由於疫情期間，孩子們不能上學，只能在家上網課。兩個孩子接觸手機、電腦的機會就多了，經常偷偷的玩電子遊戲、看抖音，甚至上著網課、寫著作業還玩。孩子媽媽總說，也制止不了。有一次，孩子中的姐姐看抖音錯過了上網課，媽媽實在忍不住了，對孩子大發雷霆，大打出手，把手機也摔了，把學習用的書都從書房扔到客廳，一邊撕一邊吼著：「別學了，你給我學的嗎？今天咱倆都別活了，一塊跳樓……」真是氣的甚麼瘋話都說了。我一邊安慰著孩子，一邊對孩子媽媽說：「冷靜！冷靜！這事打罵沒用的，我知道背後的原因，你交給我，我試試看。」
在大法中修煉，使我明白了現代人類社會中許多不可思議的現象和背後的真正原因。現代人為甚麼離不開手機，到處是「低頭族」？是因為人的大腦被某些低靈的東西給控制住了。按理說，人體是神造的，是被神看護的，是不允許其它東西強佔的。但現代人受現代變異思想的影響，道德十分低下，無止境的追求色情、暴力、驚悚、搞怪等等魔性的表現，使那些垂涎人體和人體精華的低靈的東西（如妖、精、鬼、怪、獸、動物、外星人等）有空子可鑽，於是它們就指使某些人創作出含有大量暴力、色情、恐怖、搞怪等內容的電影、動畫、小說、遊戲等充斥在手機電腦網絡裏。人越喜愛看，它控制人的大腦就越牢固，人就像失了魂似的，而不能自拔。有些人表面上看還是那個人，其實不知是甚麼了，現在都出現這種情況了。但這又能怨誰呢？人就是那麼求它、要它，它們就可以堂而皇之的佔有人的身體、吸食人的精華、拿人的好東西。
當我把這些話講給孩子聽以後，嚇的孩子扔了iPad，跑到我的身後，抱著我說：「舅舅，救救我吧！我再也不看了，幫我刪了抖音、遊戲吧。」我說你別怕，你要自己勇敢的面對，去拒絕它，你一邊刪一邊念「法輪大法好，真善忍好」九字真言，神就會幫你清除身上和大腦裏的那些壞東西。
我又說：「其實你們戴的紅領巾，他們不是說是用革命先烈的鮮血染成的嗎？先烈是甚麼？不是死人嗎？那死人的東西圍在脖子上，能吉利嗎？而且入隊時發了毒誓：要做共產主義接班人。而共產主義是甚麼？是幽靈，是魔鬼。你拜它，它就在你的額頭上打上它的印記，你將來就歸它管，可不可怕？」我接著說：「舅舅現在給你們作證，你們向神明聲明廢除那個毒誓，從心裏退出少先隊，做神的子民。」孩子們都高興的同意了。而且弟弟還勸退了他的姥姥。
這兩個孩子慧根都很好。我在電腦上看《轉法輪》大法書，弟弟問：「這是甚麼（指大法書）？」我說：「這就是天書，是回到天上家園的天梯（我在講故事時，給他們講過人是神造的，不是猴變的，人真正的家園在天上，來到人間就是為了找天書得法修煉）。」弟弟說：「我也要學。」就坐在我的腿上，讓我念出聲給他聽。姐姐一看，也趕緊湊過來，坐在我身邊也認真的聽。從那以後，他們做完作業就找我看天書。
為了讓兩個孩子完整的了解大法修煉，我有意在吃過晚飯後在我屋裏煉功。孩子們看到了問：「這是甚麼？」我說：「這是煉就回天的本領。」孩子們說：「我也要煉！」在打坐時，姐姐一下就雙盤上了，而且還能盤很長時間。弟弟就差多了，單盤腿還翹的老高，疼的齜牙咧嘴。看姐姐盤的那麼好，急的不行。我說：「別急，以後多看天書，多吃苦，多忍讓別人，自然就盤上了。」
從那以後，吃完晚飯，弟弟就主動幫收拾碗筷（以前得給錢獎勵，還不願幹呢）；早上起床，就整理好自己的被子；大人打掃衛生也過來幫忙。孩子媽媽看在眼裏，喜在心上，取消了孩子們不必要的網課，多創造條件讓孩子們和我一起學法煉功。後來她也試著跟著煉，感覺身體非常舒服，煉完後身體微微出汗，睡眠也變好了。這下她來勁了，晚上沒事了，她就開始張羅一起煉功，拉上姥姥，我們五個人在室內圍成一圈。當煉功音樂響起的時候，整個家都被強大的能量場籠罩著，莊嚴，祥和。那真是「佛光普照，禮義圓明」[1]。
註﹕
[1] 李洪志師父著作：《轉法輪》
