外孫上學後,老師常說他不專心,常在下面搞小動作,勸他不要讀她的班。無奈,只能重讀一年級。後來到醫院檢查,發現是高度孤獨症和自閉症。醫生叫住院治療,我懵了,女兒在幾千里之外打工,女婿也不在本地,我該怎麼辦?於是決定找心理醫院。掛號費就是五十元,還別說治療了。我想了各種辦法,無法、無奈、無用。
一天,我在看《轉法輪》,外孫在書桌上寫字。過了一會兒,我把書放在他書桌上去掃地。當我再過來拿書時,書正好翻到《論語》這一頁,對外孫說:「乖乖,你能讀這個嗎?」
那時,他才上一年級,他結結巴巴地讀著,我給他點了不到十個字,他竟然讀完了,真不可思議。我問他這些字你是怎麼認得的?他說,他就這樣挨著讀就讀過來了。
從那以後,每天晚上,我就讓他聽師父的講法。再後來,每天中午學十頁《轉法輪》;晚上,跟著師父教功碟子,五套功法連續煉一次。
二零一二年,我與許多同修被非法抓捕。出獄後,知道原來做資料的很多同修被關了,本地真相資料幾乎都靠外地。同修找到我,幫我建立資料點,我六十多歲的人了,真不敢相信自己能做資料,在同修耐心的幫助下,自己開了一朵小花。小同修發揮他的作用了:下載、安裝、設計。同修教我很費事,教他只需要指點指點他就懂了,而且有時候比技術同修反應還快。他還教我小冊子封面用照片紙打印出來,這樣做出來效果更好,同修看了都愛不釋手。
今年外孫十四歲了,正讀初二,全年級數學第一,全市鋼琴第一,校隊籃球隊主力。如今,誰能知道八年前他是一個智力低下、高度孤獨症和自閉症的孩子?
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