一、正確思維,從法理中找答案
很多大法弟子都身兼多職,有時就感到有些累。有一次,我回家後,丈夫又坐在電腦前玩遊戲,我卻還要為全家六口人做飯,心裏就有些不平衡了,嘴裏開始叨咕了:每天下班後,就知道玩電腦,從來不知道幫我做些家務,太懶了。真是越說越生氣,就這種叨咕也不知道有多少次了,每次也都知道不對,不應該出抱怨心、指責心,但是,總是去不乾淨,還會犯。但這一次,當我正叨咕的時候,我已經意識到了這些執著心又冒出來了。我及時轉變思維,正確認識這問題,師父的法理馬上點給了我,人一生的福份,都是人的業力和德的多少所決定的。話一轉,我說:你哪輩子積了那麼大的德,還是你們祖上積的德給了你,讓你今世有這個福份,下班回家你可以不做家務,吃現成的,都等別人伺候你。說的他也樂了,我自己也樂了,那個抱怨心、指責心自然也就去掉一層。
通過這件事,我也思考了一些問題,為甚麼我的這種抱怨心、指責心總也去不乾淨?除了我們的修煉形式是一層一層的修外,還有其它原因嗎?我為甚麼總抱怨他?有時還冒出看不起他的心?我還有哪些法理不清的地方?突然有一天,師父的法理點醒了我:我是一個修煉的人,我的人生道路師父早就安排好了,當然也包括這一世給我安排一個甚麼樣的丈夫,丈夫是個甚麼樣的人,我的家庭環境是甚麼樣的,我有甚麼心需要在這樣的家庭環境中修去,提高上來,等等一切的一切不都是師父給安排好的嗎?我在抱怨丈夫這個那個的時候,是不是好像在抱怨師父怎麼給安排了這樣一個丈夫?那還了得?我立刻醒悟了,我怎敢再抱怨甚麼?這可不是個小問題了,是對師父的不敬了。
現在,我們家裏歡樂聲多了,不愉快的事少了,家庭更和睦了。
二、圓容法、配合好,共同做好三件事
我經常感歎師父讓我們配合的法理的好處,我們資料點的成員都在實踐著這一法理,共同完成著救度眾生的使命。任何一個環節都是必須的,也是圓容配合好的其中一步。比如說,有的同修把我們做資料後剩餘的廢料找地方燒掉;有的同修幫我們進一部份耗材,幫助處理一些機器故障問題;有同修自願出資維護資料點的正常開支;有的同修平時需要照顧小孩,也有上班的同修,她們就利用雙休日的時間參與,有時中午不回家,帶些飯或不吃飯,堅持忙碌著,或利用某個晚上的時間參與;有的同修時間充裕一些,就多做些,為雙休日參與的同修做些準備的事情,讓她們在有限的時間內,充份利用好時間、並且高效率的做著要做的事情,我們幾人在配合做事方面從不窩工。
三、把實修過程中的困難看成是歷煉自己的好機會
我們每個人在實修過程中都會遇到許多困難,當我們把這些困難都當成歷煉自己、提高自己、修心昇華的好機會時,當這些困難被你給解決了時,真的是發自內心的感謝師父,又給弟子開啟了智慧。這裏邊還有另外一個收穫,就是不陷在事情和困難中,不被這些東西壓住,而是去想如何的把它解決了。
比如,有個同修的電腦從裝系統後,打印機也得需要從新安裝打印驅動程序,其實,我並不是太懂,只是一知半解。她這個打印機還沒有驅動盤,我就到常人網站上下載驅動程序,可是,下載驅動程序我仍不熟悉,就試著來。總算下載下來了,就去她家安裝,卻怎麼也裝不上,我就一次一次的卸載,再安裝,按照正常情況就那麼安裝就行,也不知試了多少遍就是不行。這時,我腦子裏好像想,再那麼試試,手就順著思維點下去,結果兩三分鐘就成功了。
我知道,是師父看我對於這件事,心性達到了在這一層的要求,把智慧給我打開了,我人表面這邊就是會做了。還有,在這反覆失敗的過程中,我的心也沒有被帶動,沒有想,安裝這個浪費了我這麼多的時間,要是我學法得能學多少多少,等等這樣的思維都沒有,而是把它當成自己修煉過程中必走的一步,是師父安排的修心的一個好機會,提高的一個好機會。
註﹕
[1] 李洪志師父著作:《精進要旨二》〈排除干擾〉
[2] 李洪志師父著作:《悉尼法會講法》