歸正自己 孩子也有了轉變
我與同事發生了矛盾，那幾天我心裏真的很難受，埋怨、恨別人，甚麼心都有。一天，我開始冷靜下來，坐在沙發上開始查找自己哪裏沒有做好，哪裏做的不像一個修煉人，師父教我們應該怎樣做，說著說著我便哭了。孩子也一直坐在我的對面聽我說，當我說到：「由於我自身沒修好，我把一切事情都怨在常人身上，去怪別人對我怎麼樣的不公平，我應該像一個大法弟子一樣抓緊時間學法、發正念，我為甚麼要和常人爭奪利益，損失一點還痛苦的不行，我這究竟是為了甚麼？師父為眾生承受了多少苦，我卻做的這樣差勁。」想到師父，我哭的更加傷心了。這時，孩子突然用那非常急切的眼神對我大聲說：「媽媽：我也要趕緊學法、我也要煉功、我也要發正念。」望著孩子期盼的眼神，我流著淚水對他說：「兒子，你投生到我家，我沒有帶好你，我是有責任的。」從孩子的眼神我知道了，不是孩子不想學法，而是我沒有做好，我的一些觀念也阻礙了他，我只有修正自己，孩子才能從我身上看到大法的威力，才能看到大法的美好，才能看到大法會使一個人變好，孩子自然就精進了。
我改變以往的觀念，看孩子不好好學法時我不再強求他做到哪種成度，不再對他進行指責、抱怨，這時我都會靜下心來向內找，想想自己是不是有求快的心，有人心才會不舒服，同時也發正念清除干擾我們學法的一切邪惡生命與因素，再去看孩子時好像他很認真的在學法。
由於孩子讀書時間緊，中午不回家，晚上的時間也很有限，後來我慢慢給孩子建議，能不能每天做完作業就背《洪吟》，孩子欣然接受，開始只背一首，還要抓緊時間，不然就太晚，小學快畢業，作業也多了，有時做完作業也很晚了，但他還是要背一首才睡覺，開始是我提醒他該背法了，後來孩子一做完作業就主動來找我一起背法了，由開始的一首變成兩首，背法成了他每天必修的功課。
一段時間以後我對孩子說你已經十一歲了，還是要煉功的，五套功法你都會，早上的時間就可以，你早上的速度稍微快一點完全就夠用了的，他說：「我把功全部煉了甚麼時候才去讀書呢？」我說：「我個人認為，由於你時間有限，你可以只做動功，星期天就補靜功，比如今天我們煉一套、三套動功，明天我們就煉一套、四套動功、怎麼樣，」他接受了我的建議。
孩子原來早上不煉功時，我們都要喊一陣子他才起床，起來還一副無精打采的樣子，吃飯都是急急忙忙的，時間就像賽跑一樣跑得飛快，還不夠用，這下子我們還要在這段時間裏把功煉了，我都以為時間不夠用，當我們把功煉完一看時間，在原來同等吃飯的時間上還提前了，我還以為掛鐘出現了問題，他也非常高興的吃了飯就去上課。每天還要在睡覺前提醒我，：「媽媽，記得早上喊我，我要起來煉功。」
在這過程中我不斷的用法來對照自己，修正自己，把掩藏很深的一些人心都找出來去掉它。我以往在對待他時都愛以家長的作風告訴他這樣對、那樣對，我說在那個時間集體學法，我都想讓他聽我的，必須做到哪種成度，當我把這些心找出來去掉時，我的心態是那樣的平和。就像師父說的：「語氣、善心、加上道理能改變人心，而命令永遠都不能。」（《精進要旨》〈清醒〉）
我家是一個家庭資料點，供一些同修的週刊和真相資料，一天，我跟往常一樣打開機子準備做週刊，卻出現一個意想不到的情況，打印機閃爍黃色的指示燈，顯示出不認墨盒、墨水與打印機不合，這一下我茫然了，我平時只知道開機、關機、換紙，技術的東西一竅不通，平時都是丈夫在做，這下他去外地了，況且這機子又沒換墨水，頭天的晚上我還做了一本週刊，又沒人動過，我怎麼辦呢？於是打電話找去了外地的丈夫，他讓我去看說明書閃幾下是甚麼原因，讓墨盒到甚麼位置，怎麼樣檢查，可他說的這些我都不知道，隨便我怎樣擺弄，指示燈還是閃爍，我也想放棄了，請其他同修來看一下吧？想到同修的週刊和資料沒做出來，他們還等著呢，我突然難過起來，默默的望著打印機：「你怎麼會罷工呢？」我冷靜下來開始查找自己的原因，是不是我自身有漏被邪惡鑽空子了，發正念清除一切干擾做資料的邪惡生命及因素，解體所有黑手、爛鬼、舊勢力，心裏求師父幫忙：「師父，弟子如果做錯了甚麼，請您點化弟子，弟子會在法中歸正自己，決不允許任何生命以任何藉口來干擾。」這時腦中翻騰出頭天晚上做週刊的情景，我當時把週刊下載下來了準備做時，心想：「先做一本自己看，明天再給他們做。」現在我才覺得為甚麼把自己看的那麼重呢？他們可都是師父的弟子呀！這是同修，我把自己和他們無形之中劃了一條界線，先滿足自己，這是舊宇宙的法理，師父要求弟子修成：「無私、無我，先他、後我」的正覺，這離師父要求的多遠哪？也許不在做週刊的本身，而是動的那些念頭全是為私的，當我找到這些念頭時，立即清除為私的這種物質，同時發出強大的正念，我是大法弟子，我能在法中歸正自己。當我再次打開打印機，讓墨盒到中間位置時，不知手怎麼碰到一個墨盒，是晃動的，甚麼時候跳出來了？我用手試著往下一摁，只聽喀的一聲，回到了原來的位置，指示燈不再閃爍了，打印機恢復了正常的工作。我望著那些墨盒心想：「多像我呀，本來連在一起便是一個整體，能發揮整體的威力，卻非要跳出來，單個的一個又能幹甚麼呢？」
我們都是師父的弟子，也是不可分割的整體，都是要相互圓容、相互協調、各盡其能才能更好的發揮法粒子的威力，才能救度更多的眾生，才不辱「正法時期大法弟子」的稱號。也許我們還有沒做好的地方，但我相信，我們都會在法中歸正自己的一思、一念、一言、一行，會做的更好，會救度更多的眾生。
