在學法小組中的一些體悟
1．珍惜學法環境
一個天熱的晚上，我們學法小組中，有人覺得屋裏熱，因為是臨近黑天，有同修要關窗簾，但該同修要求不關窗簾，這樣通風，涼快！還說別人看不見！
我記得師父在早期講法時，弟子在台下扇扇子，師父就這個問題講了法。其實這點苦對我們來說算的了甚麼？吃苦不正是消業嗎。我們都應該養成習慣思維：做事第一念為別人著想。珍惜和圓容我們的學法環境，考慮保護提供環境的大法弟子，不要讓邪惡之人和不明真相的人知道大法弟子在做甚麼。
現在的樓房質量隔音效果都不好，有的同修在學法小組上高分貝讀書，有時說到興致時幾個人都是大嗓門，走路的聲音也大，不太考慮是否影響鄰居。當有同修提出來要注意時，有的同修總是說：「沒有事，不用怕或是聽不見！」我想這些都是平時養成的不良習慣，需要我們改正。
2．修一思一念才能提高
其實每次學法只要用心都是在提高：學法時，有同修讀快了，讀慢了，讀錯了，我們怎麼動念，是理解還是責怪，還是學法後告訴同修的不足；聽到不符合自己觀念的交流我們怎麼動念，是心裏不耐煩呢，還是認真的去聽了；看到有同修法理不清做錯事時，是主動的為同修在法理上圓容，還是一味的責怪；看到有生面孔時，是高興此人溶於法中，還是覺得有不安全的因素；看到別人的優點和不足自己是否也反思了自己呢？我想這就是學法貴在用心吧，每一個來這裏的人都是自己的一面鏡子，能照出我們缺點和不足。
3．學法交流，形成正念認識問題，整體提高。
同修每次學法聚在一起也不是很容易，希望協調人最好能把每週遇到的地區普遍存在的問題拿出來整體交流和討論，讓大家在整體認識上提高。如果沒甚麼問題時，個人出現的問題也可以拿來，大家一起交流。這樣既解決了問題，也節省了時間，整體也提高了，學法也有收穫了，大家對小組學法也有積極性了，一舉數得。
就拿我來說吧，以前一提到同修哪有「病」了，誰被「抓」了，我要麼就是漠不關心，要麼第一念就是想，他（她）是不是有甚麼漏洞，被鑽空子了，然後就從此人平時的行為和表現上分析有甚麼執著心，找到一大堆，心想難怪被迫害呢？甚至心理還很怨恨這樣的同修不爭氣。好像被迫害就成了理所當然了，大家都是如此的想法，舊勢力看到了，你們都認為應該被迫害，那我們就迫害吧。我們只能是無奈的眼睜睜的去看著同修「受苦受難」。沒有用正念認識問題，導致長時間不在法上，沒有正念解體和否定舊勢力在自己思想中的安排。
後來經過小組整體交流，在這個問題上我有了提高。交流中同修說「不管同修有甚麼漏，都是要在法中圓容也不斷歸正，舊勢力不配來考驗大法弟子，大法是造就宇宙的根本，大法弟子的被抓被迫害實際上就是對宇宙大法的侮辱，那些低級生命怎麼配考驗宇宙中主和王呢！」我想舊勢力確實安排了很多迫害我們的形式，但是我們就是要從一思一念和一舉一動上不要、不承認、不配合它。當我在法理上清楚了，思想不斷的被歸正，現在我再聽到類似這樣事情的時候，我不再悲觀和嘆氣，我第一念想到的就是「徹底否定清除舊勢力的對同修的迫害，加持同修正念正行。」這樣一想，我真就覺得我們是一個整體，自然而然的不是強為的就達到了 「他的事就是我的事」的做事狀態。
4．消除間隔，不自我保護
在學法中我發現，一些同修不太能聽進去別人的意見。致使有的同修說話不直接指出對方的缺點，而是繞著彎兒在說。有時我會回去悟一悟同修的話，想想自己，覺得自己在這方面有不足，同修是在幫我指出缺點。有時因為彎子繞的太多太大，就不會想到是在提醒我，所以同修的話也就跟沒聽見一樣。
關於這個問題，我想和同修說，當看到別人的缺點時，就善意的指出來吧，不要怕別人不理解，不接受，怕自己受傷（面子受傷，心裏不舒服，自己的意見不被人重視等）。如果善意的，真的是為別人的提高著想，對方會接受的，而且還會感激你，覺得你是一個貼心的值得信賴的人。
我身邊的一個同修，每當我有強大的執著時，都會適時的給我指出來，不管她是嚴厲的溫和的我都能接受，因為我從她那裏接收到的沒有一絲為己的念頭，完全是對法負責，為同修負責，這是出自於對同修關心和愛護，所以每次她提出的問題我都承認自己確實存在，我也都立刻認識到自己的錯誤，能糾正自己不正的狀態，並發自內心的感激她，也很佩服她不顧慮自己，不保護自己，對同修信任，讓我們之間沒有一絲不信任的間隔和猜疑。
5．主意識要強，發正念才威嚴有力。
學法小組每到整點發正念時，個別同修打瞌睡，手一會兒直一會兒不直；蓮花掌變形，基本都合上了；坐的不直，塌著腰。總之，看上去沒有一個大佛的威嚴。
如果集體發正念都是如此，可想在家裏會是甚麼樣了。發正念，主意識一定要強，思想要集中，那麼體現在表面上就是坐姿要正，掌要立直，掌形不變，也體現了一個正法弟子的精神氣勢，看起來才威嚴有力。
6．不等不靠，看明慧。
建議所有有電腦的同修，不等不靠，不只要看《明慧週刊》，有條件能上明慧網的同修，最好下載每日明慧來看，這樣天天都在和大法弟子交流，那種提高的速度真的是很快的，來試一試吧。
以上是我在學法小組所見所感，提出來希望大家能正確對待，共同維護好我們珍貴的學法環境，真正能有所收穫，而不是流於學法形式不正之處，請同修慈悲指正。
