淺談單線聯繫與整體配合
首先說單線聯繫：我是從不會用鼠標到從懂技術同修那學到技術的（以前不懂技術的同修同樣可以從法中修出智慧，教會更多同修技術，讓資料點遍地開花）。我們建立資料點有兩個原則：第一，必須保證資料質量。我們做出的資料代表大法的臉面，必須做好，如果有打印模糊或漏頁少頁的，立即查找心性並靜下心學法，一定是心性有漏造成的；第二，必須單線聯繫，教技術是一對一的教，即一位懂技術的同修教一位不懂技術的同修，並且強調，不允許告訴傳遞資料的同修資料是你做的，而且教技術從打印、刻錄、上網到購買耗材一步到位。也就是說，這個資料點建成，該同修要自己承擔打印小冊子、做《九評》等及裝訂和刻錄光盤、上網下載，有條件的同修可以教他（她）裝機。舉個例子：A教B技術，B又教C技術，A和C同修經常在一起學法，是同一個學法小組的，但A和C都不知道對方是做資料的。通常是這種情況，B正在教C技術，A來拜訪，B不開門，不能讓A知道C在做資料。
經過幾年這樣圓容的配合，我們的資料點遍地開花了，而且是隱形的。在一對一教、學的過程中經常在法理上切磋修口、歡喜心、顯示心等問題，這樣無論在任何場合聽不到哪位同修說自己的資料做的漂亮，甚至在學法小組，誰也不知誰的資料是從哪來的，因為學法小組不傳資料（這個在一對一教、學的過程中已經切磋好了）。有的同修想充mp3、mp4或有錢想拿出來救人，找誰？就找給你《週刊》的同修。由於形成了這樣的機制，沒有人費心的在學法小組打聽資料的來源，因為根本打聽不出來。
再說整體配合：
1.由於資料點太多，針對本地情況，同修會製作不同版本的真相，不能都麻煩明慧同修給上網，我們建了個郵箱，那是本地資料點同修交流的平台，經常強調修口及正念加持郵箱，同時我們可以第一時間得到本地情況、第一時間配合；
2.在學法小組，當哪位同修提出建議，比如到監獄附近散發關於哪方面的資料，或哪一個紀念日集體散發資料，在座的資料點的同修都會不露聲色但心中有數，第一時間已將資料做好，第二天早上，你會發現關於這方面的資料發遍了大街小巷，但沒有人（包括同修）知道資料是從哪來的。
3.當聽到同修被綁架，資料點、學法小組同修像往常一樣學法、做資料（不會因為所謂的出事了而慌張，因為資料點是隱形的，誰也不知道），同時第一時間將關於這方面的資料做好，大量散發。
資料傳遞的單線聯繫保證了整體配合發揮更大作用，如果資料傳遞不能保證單線聯繫，或資料點被很多同修知道（這也許是在心性上修的不穩或平時不注重站在法的基點上修煉造成的），一旦有同修被綁架或出現其它問題，有的資料點同修就會忙於轉移設備或心中不穩（因為很多同修知道這是資料點，或者被綁架的同修與自己有聯繫），從而耽誤了營救同修的寶貴時間，同時整體配合不能發揮更大的作用。
以上只是我們的做法及我的個人體悟，有不符合法處請同修慈悲指正。
