我們在一張桌子上布置了彩色的橫幅、傳單以及用彩紙製作的蓮花,吸引了參與研習會的教師、助教以及其他特殊教育人員前來諮詢。大家特別喜歡詢問如何製作彩紙蓮花。我們一面向詢問者演示如何製作彩紙蓮花,同時介紹了蓮花的內涵和寓意:蓮花出淤泥而不染,依然綻放出純潔美麗的花朵,保持了她原有的高尚品質。我們向大家解釋了,我們借蓮花來讚頌那些在中國的法輪功學員,他們在那樣充滿謊言、騷擾和酷刑的艱苦環境中依然恪守著「真善忍」的原則和修煉者的心性。我們建議他們可以在課堂上教學生製作彩紙蓮花,同時向學生們介紹中國文化和「真善忍」的原則,說明中國傳統文化的優美和博大精深。我們還告訴教師們,中共政權在有計劃的根除中國傳統文化。然後談到揭露中共本質的《九評共產黨》,很多教師要了《九評》資料供教學參考。
一些教師對法輪功功法表現出興趣,希望學習功法。一位教師邀請當地的大法學員在她的社會學課程的課堂上介紹法輪功和《九評》。甚至許多數學教師也非常希望在他們的課堂上使用彩紙蓮花。還有一些教師十分關心在中國受迫害的法輪功孤兒營救計劃,索取了一些有關營救法輪功孤兒的VCD。
活動中,教師們都保持著一種非常開放的態度,他們非常專心的聽我們講法輪功真相,並且常常詢問更多的信息。當一組教師學會如何製作蓮花,拿著彩紙蓮花回研習會會場後,其他的教師就會看到蓮花,而被蓮花吸引來到我們的展示桌前。甚至當我們把所有的蓮花都發完了,大家依然前來索取和諮詢。他們雖然沒有拿到蓮花,但仍然很高興能領取法輪大法的真相資料,並和大家分享。
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