一 、在大學講真象
大學生中用電腦普及,網絡較為發達,因此製作光盤或利用網絡應當作為主要的選擇。
1、 大學生幾乎都是黨、團員,因此,《九評》應當是主要資料。我們應當結合學生的實際生活講真象,不要千篇一律,多寫些大學生感興趣的話題,加上退黨聲明等。
2 、製作的講法資料要講究質量,內容全面,編排合理,給人一種高素質的感覺,這樣容易讓人接受。
3、對不同學科的大學生,我們要結合所學專業,分別製作一些科學方面的輔助材料,從而破除對大法的誣蔑,宣傳大法。
4、充份利用網絡講真象。在大學校園網上,將各種破網軟件製成帖子發給大學生,或者將講真象的材料與軟件結合在一起,作成漂亮的電子禮物發給他們,這樣效果應當不錯。
二、在中學講真象
中學生面臨升學的壓力,學業十分繁重,所以根本沒有時間去了解學校外面發生的如退黨大潮等事情。他們有的滿腦子都是黨文化灌輸的東西,對中國的歷史真象根本不知道。給他們講起真象來,很難聽進去,滿口都是邪黨灌輸的那套理論。對於這種情況,我認為,我們應當製作一些形式多樣,簡潔活潑的資料來散發。我們可以製作成漫畫,也可以製作成漂亮的光盤,或者禮品卡,生日卡,在卡上印刷大法的內容,這樣就會收到好的效果。
三、在小學講真象
小學生天真爛漫,最容易接受大法。明慧學校的成功就是最好的說明。
給孩子講故事,做遊戲應當成為我們講真象的主要方法。同修可以抓住一切機會,跟孩子打招呼,創造條件接觸,為他們講故事,拉近距離:從前有一個紅色的大怪獸,他來到世界上來迫害人們,不管是大人還是小孩,他都不放過,人們以為聽從怪獸的要求就可以萬事大吉,但是,怪獸卻要將人們一一吃掉,這個怪獸就存在我們生活中。慢慢向小學生講怪獸就是中共。講真象中我們心態要正,不能操之過急、貪多。
我想,做遊戲的效果應當也不錯,我們可以編寫諸如踩江歌謠之類的東西,交給學生,讓他們在遊戲中逐漸接受大法。