石家莊大法弟子整體精進 再不要被邪惡鑽空子了

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【明慧網2005年4月21日】今年3月15日大法弟子李銀芝在向世人發放九評材料時被跟蹤、綁架,家中一萬多元的設備被抄。四月初,石家莊市又有二十多名大法弟子被邪惡之徒綁架、抄家,數台電腦、複印設備損失,資料點被破壞,許多同修不能按時看到《明慧週刊》。此事暴露出石家莊市在整體上還存在著亟待解決的問題。

一:個別學員執著功能,出現顯示心、歡喜心,周圍同修「捧」,學人,不以法為師。

半年來,一些同修頻繁組織「交流」,請「開著修」的同修反覆講他是如何修、如何做的,被請的同修逐漸生出顯示心、歡喜心,當眾講功能,幾乎每次都是個別人佔用大部份時間講自己如何做。有時組織法會的同修有意無意的制止其他同修發言,讓某個同修多講點,明顯表現出一些執著心重的同修對某個同修崇拜、羨慕,把被崇拜同修的顯示心、歡喜心等執著心放大。當這種現象出現後,有的同修指出這種做法不在法上,但未引起本人和與會同修重視。也有的同修發現了存在的問題,也只是輕描淡寫的提個醒,沒有做到為法負責、為同修負責。師父講過:「功能只是修煉過程的副產品,它不代表層次,不代表一個人的層次高低、功力大小,有的人可能出得多一些,有的人出得少一些。」(《轉法輪》第92頁)執著功能的同修,教訓已經很多了,應該再次引起大家注意。

二:不修口,做事心強,注重表面的轟轟烈烈,忽視了安全問題

有的同修在幾次法會上都講如何做資料、建資料點。有的協調人還多次當眾介紹誰誰在做資料,缺資料找誰誰要。這樣做嚴重的違背了注意安全和修口的原則,無形中暴露了做資料的同修和資料點。當同修從法上勸說其注意修口,要站在法的基點上做三件事,吸取7.20以來血的教訓,一定要為大法負責,為同修安全負責,不能滋長顯示心、做事心時,被勸告的同修或不聽,或以「層次不同」擋住,結果被邪惡綁架,造成很大損失。

「有李老師保護,不怕汽車撞」的現象時有發生。某縣兩名功友當街發放《九評》,被便衣綁架。發放《九評》應該平靜、理智和智慧的去做,不能起任何人心。而有的同修已有目標的發出去了上百本《九評》,仍然十分注意安全。

三:做一些嚴重偏離大法的事,引導學員走向邪悟

有一男學員A,2003年明慧網就曾曝光過他利用功能看別人應該怎麼修等亂法行為。但他並沒有認識到自己的錯誤行為,幾年來一直網羅一些「學人」的學員,暗示自己已修圓滿,甚麼都知道,大講自己是如何修的,並示意這些學員到處組織法會,宣講他自己的觀點和悟法。其實他們的所講所悟都是個人修煉的東西,有時甚至摻進佛教的東西,還有些悟法已在執著自我中不知不覺的偏離了大法,而對師父要求的三件事,和當前對惡黨的揭露及怎樣傳播《九評》卻很少提及。有些法理不明的學員聽了A的「交流」,如夢方醒的說「修了這麼多年甚麼也不是,也不知道甚麼叫修煉,聽人家A一講,才知道甚麼叫修煉,才知道怎麼修」,從而否定了師父這麼多年對我們的慈悲苦度,這不是明顯的以人為師嗎?

更離譜的是,前一段時間該男學員A竟組織一些學員到正定大佛寺找正念、學會如何修,向學員講釋迦牟尼如何會修煉才修成了佛,那些不會修的白費傻勁也修不成,看了四大金剛知道了甚麼是正念。誤導學員向外求、向外找,把這些學員導向邪悟,嚴重干擾了學員做好三件事。佛教已走向末法,如何從佛教中找正念?怎麼還能向佛教學習如何修?你是大法弟子還是佛教徒?這是亂法行為,是「不二法門」的大問題,希望有這方面問題的學員及時猛醒。

四:離資料點遍地開花的要求差距很大

許多有條件的同修沒有很好的利用自己的條件,建立家庭資料點,還是依靠周圍少數資料點供應資料,導致做資料的同修壓力很大,甚至一些資料點的同修忙於趕任務而忽視了學法、發正念。個別同修為了加強資料點的承受能力,急於購置設備,忽視了安全問題,被邪惡之徒跟蹤,設備還沒來得及使用就被抄走。希望有條件、有能力的同修建立家庭資料點,真正實現遍地開花,使邪惡企圖切斷資料來源的圖謀破產。

五:部份同修走不出來,有的對《九評》不接受,認為是參與政治

一些同修迷於常人的生活方式。有的每天迷於看電視劇而不能自拔,農曆新年前後有些同修像常人一樣忙於「過年」,忽視了做好三件事,有的對《九評》不接受,認為是參與政治。這些同修都不同程度的出現「病業」狀態。有吃藥的,有住院的,有失去肉身的。有的同修怕心重,環境開創不出來,有的被家人控制不讓出來,有的被單位控制,不敢接觸別的同修。而大部份同修在春節前後大量做發放《九評》、揭露惡黨的邪惡本質,則沒有出現上述情況,狀態都非常好。

綜上所述,雖然當前對大法的迫害是邪惡政治流氓集團為堵截《九評》傳播而實施的全國範圍內行惡,但是,如果我們整體上沒有漏洞,邪惡也惡不起來。而恰恰是我們整體上出現的這些漏洞,才使得邪惡陰謀得逞。這樣,就需要大家共同修正,堵住漏洞,整體昇華,整體提高,共同走好正法最後、最關鍵的階段,向師父交上一份合格的答卷。

層次所限,請同修慈悲指正。

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