不要忽略了常人也能講真象
我身邊有一個女孩，聽明白後說：「多給我幾張護身符行嗎？」我說：「行。」她略有所思的說：「如果對大法有抵觸情緒就可能淘汰的話，我的那些好朋友怎麼辦？他們向來沒聽過誰給她們講真象。我一人給他們一張，也讓他們天天念。」走時我叮囑她：如果有人想聽真象就來找我，我給他們講。有一天她還真領了兩個女孩來請我講真象。
有一個文員，是個剛畢業的大學生，講了這樣一種情況：現在許多年輕人仍爭取入黨，在這次「保鮮」中他們是很積極的一批人。有些人還鼓動別人入黨。他們是屬於真的不明真象的。她講：一次，閒聊中大家問她為甚麼不入黨時，她說：「現在退還來不及哪，誰入呀？誰入誰傻。」只一句話引起了好幾個人的好奇，而且，這些人從沒聽過還有退黨這麼一件事。我給了她一個網址，讓她轉給他們，讓他們自己去上網。
這件事對我的觸動很大，可見，我們講真象的涉及面有遺漏的區域。這些年輕人認為：找一份好工作、工資高點、讓別人都羨慕，是他們當前的目標。尤其是即將畢業的在校大學生，被黨文化愚弄著，在利益的驅使下，爭取在離校前入黨，有的人為了入黨還請客送禮，他認為：「黨票」可以作為找工作的一塊敲門磚，為了蠅頭小利，在黨文化的捆綁下，在惡黨滅亡之前，追著趕著去當陪葬品。
我們在講真象中該如何走近這些年輕人？該怎樣去勸退？如何去救他們？這些人多有很強的自我意識，有很多人對中老年人有偏見，認為他們沒文化。跟不上形勢。但這些不能成為障礙我們講真象的理由，無論他們怎樣去看我們，我們也要本著慈悲之心想辦法去救度他們。我們才是當今的風流人物，我們是他們能得救的唯一希望。在此和同修探討幾種可行的方法，儘快的使他們明白真象。（一）儘快讓學生看到資料和網址。如果我們進入校園，比較引人注目，同時環境不熟悉，不知道將資料放到甚麼地方合適，由於作息時間不熟悉，無法安排發放資料的最佳時間。但我們可以讓明白真象的學生把資料放在那些申請入黨人員的宿舍或書桌裏，並在平常聊天時告訴他們真象，他們之間很容易溝通，我已實踐過，很見效。但是，要注意給他們資料的數量不能太多，一兩份即可（二）如果條件允許的話，將同學們請到家裏當作客人一樣，招待頓飯，這樣效果更好。上面提到的帶到我家來的兩個女孩就在我家邊吃邊講，效果更好。（三）將網址張貼在學校的牆上和公告欄裏，讓學生自己親自上網瀏覽。
雖然大法弟子講真象和常人講真象從本質上是不一樣的，但是師父在講法中也充份肯定了常人講真象的作用，所以我們也要重視起這個環節。上個月，北京所有的單位搞了一場收集「保鮮」過場中的民意測試，機關、單位每人發一份表，給惡黨中的書記、黨員提意見，單位文員負責收齊上交，她告訴我說：有一份表上寫著：先進是從書上抄出來的嗎？強迫人抄幾萬字的心得體會是在走過場。這位文員直接在表上寫上：退黨吧。
這次全市性的民意測試也決非偶然，許多大法弟子都在表上講真象，勸退。那些我們身邊已明真象的常人是我們的好助手。我們一定要出主意，想辦法，只要是符合法的、能救人的好方法都可以拿來用，把真象講到家喻戶曉人人皆知，不落下一個該救度的人。
