當然不是都不能,少數同修在正念反迫害中闖了出來。通過總結不足,我們發現關鍵還是能不能想到法的問題。那麼要想在關鍵時想到法,這就與平時學法記法有關係了,好比練武之人一樣,平時學練得就不純熟,臨陣之時就連發招都想不起來了,就等著挨打了。師父說經文就是經常看的文。在此我們問一問其他同修《正念制止行惡》中的內容您還記得嗎?文中的原話是怎麼說的呢?此時如果您想不起來,突發事件時您又怎麼能想得起來呢?又怎麼能談得上運用自如呢?
如果很大一部份人都記不準內容時,是不是在整體上就暴露出一個問題?那就是對深入學法的認識不足。師父說:「怎麼修?就是多學法,不能看別人。」(《在2003年亞特蘭大法會上的講法》)學法是根本的根本。為甚麼師父在多次講法中在學法這個問題上多次談到,而且很多時候是「學法,學法……」多個重複加重強調這個問題,我們為甚麼還重視不起來呢?這是值得同修深思的。連師父的話都不聽的,古時候是不承認那是弟子的,當事人自己也會有這樣的自知之明;現在的大法弟子,師父常說讓我們把自己當作真正的修煉人對待,我們真的聽師父的話嗎?真的處處願意用法來衡量、昇華和加持自己嗎?
建議編輯週刊的同修在關於學法方面的文章多選編一些,使大家在這方面通過交流重視起來。