我向世人面對面講真象的一點體會
一、向熟人講真象
不管是在工作上還是在平時的生活中，我都是按照師尊講的「在哪裏你們都應該是一個好人，社會上都得說你是好人。」（《二零零三年元宵節講法》）去做。所以每次向熟人講真象時，我都告訴他們：「如果我不學大法，我也會像你們一樣，認為電視上講的那些謊言是真的。」接著把大法的美好告訴他們，然後把「天安門自焚」的疑點一點一點分析給他們聽，再講大法已經洪傳全世界60多個國家，以及全世界公審江澤民的日子快到了，還有我為甚麼要告訴他們真象，直至他們明白。最後再送上一本真象資料，並告訴他們大法的神奇，如果碰到危險的情況一定要記得喊「法輪大法好」，只要心誠就能幫你脫險。最後告訴他們一定要把大法的美好告訴自己的親朋好友。
二、向陌生人講真象
我按照師尊講的做事先考慮別人，這樣做讓別人感覺到親近，可信任。比如在回家途中向一年輕婦女講真象。在交談中知道她回家看小孩，覺得現在對小孩的教育很難。我就給她談了我的看法：現在隔代教育，爺爺奶奶溺愛小孩，給小孩的成長帶來的一些不良因素。有些父母不正確教育小孩，隨便打罵小孩，這樣會導致孩子在對待他人時也會動手是打、開口是罵。所以要做好父母必須心平氣和的教小孩，有時要站在小孩的角度換位考慮，把孩子當做朋友，因為孩子的第一個老師就是自己的父母。她聽後覺得很在理，就問我是做甚麼的，我告訴她我這樣教育小孩是因為我是煉法輪功的，我的師父告訴我們：「你要理智一些教育孩子，才能真正的把孩子教育好。」（《轉法輪》）她聽後就問「天安門自焚」是怎麼回事。我說是江澤民造的謠，他造謠的目地是讓世人仇視法輪功後以達到他迫害法輪功的目地。但是他萬萬沒想到這反而成了現在全世界大法弟子起訴他的證據。現在全球公審江澤民及其幫兇的日子就要到了，法輪大法在60多個國家洪傳，並把師父的新經文《放下人心 救度世人》讀給她聽，最後送一張小卡片給她，同樣告訴她不要忘了自己的親朋好友，把大法的美好告訴他們。下車時，她說「謝謝你」，我說要謝就謝我們師父吧。
這幾年在車上講真象碰到各種各樣的人，我用大法賦予我的智慧，用不同的方法告訴不同的層次的人，每個人都很樂意聽。都知道法輪功是怎麼回事了。
三、向領導講真象
我（個體幼師）在招收學生中，由於我鄉受災後大家都很困難，我就在原來的收費標準上下降了60元，一年少收入學費三千多元。我對領導講公辦學校能做到嗎？我撿到一個售票錢包，歸還給失主，當失主要謝我時，我甚麼都不要，只要他記住「法輪大法好」就行了。我能這樣做都是師父教我的。難道我做的這些都是邪的嗎？他們無言可答，就說你煉可以但就只在家煉。我說我不會給任何人帶來麻煩的，你要記住大法好，你們才會有好的未來，不要迫害大法弟子了。他說我知道。
四、向「610」講真象
因為我是他們認為的「頑固分子」，所以每到敏感日，他們總是以看看我為由，問我一些問題。有一次，一個姓李的辦事員問我：「聽說你們師父寫了經文，要你們到北京去圓滿，你去嗎？」我回答說：「我們師父從來沒有寫過甚麼經文要我們到北京去圓滿，說我們『去北京圓滿』根本就是中央台造謠說的自焚的謊言。」他說：「那你講一講你們是個甚麼樣？」我說：「你今天做一件大事或小事，結果很成功，你會說這件事做得很圓滿。你們開完會也說這會開得很圓滿，對吧？」他笑了笑說：「這麼說你已經是個神了。」我告訴他：「做一個神必須達到神的標準，思想裏要沒有一點壞念頭。」過後他對我說：「我們是吃了老江的飯沒辦法」。我說：「如果沒有命了飯給誰吃？」他們走時，我說：「記住法輪大法好」。
五、向學生及老師講真象
我在學生和家長的心中是很好的老師。記得我在上京回家時，在路上正好碰上學生春游回家的車，我被老師們喊上車，學生們都很親熱的喊我，有些學生受電視毒害，要我不煉了。我便問他們：「我是好還是壞？」他們都回答說好。我說：「我之所以能做一個好人，那是在《轉法輪》中教導我們，要我們修煉的人首先就是做一個直至更好的人。難道你們不要我做一個好人、一個好老師嗎？再者，你們看到的電視上那些『自焚』的人都不是煉法輪功的，都是他們導演的一出戲，栽贓嫁禍給法輪功的。」並進一步分析解開他們心中的疑點，直到他們明白真象。周圍的老師們也聽到了，幾個疑點一講，他們就清楚了。
面對面講真象，我個人認為只有時刻圓容大法，正念正行，擺正自己的基點，用事實講，再加上多看真象資料，按照正法時期的大法弟子要求自己，做好師父講的三件事，就沒有做不好的，沒有做不到的。
水平有限，以上是個人的一些想法和經歷，不妥之處，敬請同修指正。
