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記台灣4/29大專院校社團聯誼交流會
由於各大學社團皆是新成立不久的，為了要使各個大學的社團能夠相互學習與交流，4/29日便先由台南成功大學主辦一個「大專院校社團聯誼交流會」，希望能夠藉此吸取一些較早成立社團的學校的經驗，順便認識各個學校的學員，將來在校園洪法上能夠大家互相支持。
經由各大學到場學員通力布置會場下，我們的交流會準時於早上九點開始。
首先我們先是讀了師父的精進要旨與新經文，再來即是各校大法成員的交流時間。每個大學都介紹了各自的社團近況與大法在學校的推廣情況，並舉很多具體事例說明如何洪法與講清真相。例如中正大學於4月中即舉辦了「法輪大法週」：在活動期間，他們運用了一些不錯的效果，如掛兩條兩三層樓高的兩句洪吟詩句、圖片展、書展、影片欣賞、放洪法錄像帶在人多的餐廳、功法展示、兩場說明會等等方式使校內師生都能接觸到大法，把整個校園的場都帶動起來。而各自大學也都談了如何運用當地環境與特殊性洪法，如直接成立社團、辦說明會、申請在校內辦九天班或利用教育學程的特殊性洪法、放大法書籍於圖書館或學校書局、發傳單至學生各間宿舍、在學校建立煉功點、放簡介於圖書館或架有免費取閱之處等方式。雖然在這些過程中，難免會遇到挫折與困難，但每件事都存在著我們需要自己向內找的部份。有經驗的學員於交流會中大致都談到了於整個學校洪法中最重要的是全力以赴但是「人心」不能太重。
上午就在大家熱烈地交流了校園內洪法與各自學校發展概況中不知不覺地過去了。下午就在看完了錄像帶「自焚疑案」與「出家人篇」後，大家緊接著上午的交流，並將主題移往心性修煉部份。由於大學生大多未接觸事業或社會，所以大多談及學業或一些個人名、利、情方面的過關；也有男女朋友之間談如何擺正修煉與生活的關係；另外亦有幾位學員也談到了自己過去的得法經過與大法修煉的切身經驗；當然也有些學員談了如何將自己的思維由感性昇華為理性的體悟以及如何擺正學法與煉功的關係等問題。就在學員間祥和與熱烈地氣氛中討論交流最後亦是意猶未盡地結束了。
交流會結束後，我們於成大校園安排了一場戶外煉功洪法活動，亦吸引了不少的來往遊客與考生的注目。煉功結束後，各地學員都拿了今天到場者的聯絡方式才離去，為今後大家互相協助校園洪法而做準備。今天有十六所學校、三十幾位學生到場，希望青年學子能夠有更多人得法，道德回升，以至回到自己的家。
這次活動雖然辦得很匆促，甚至是活動開始的前一刻還不知道如何作好擺設布置，但事後在交流中也知道不是偶然的。一方面而言，我的事前準備工作沒有做好，也沒有和台南學員事先好好溝通，因此當天整個布置略顯凌亂；另一方面，因為當天多位各地大法弟子的參與，不侷限在我們本身狹小的框框當中，所以一切都顯得自然。從學法、交流、休息、看錄像帶、交流一直到煉功，仔細回想，一切都在師父的安排下順利完成。
經由這次交流我也看到了許許多多自己的不足。因為以往很少跟那麼多的同齡生交流，我發現很多學生在圓融這方面做的很好，並不會顯得呆板或不自然，而是自然的本性流露。對我而言，以往總一味地著眼表面功夫，或流露出不可一世的態度對待修煉人與常人的關係，所以如同把自己封閉起來在自我想像中修煉。但從辦社團到現在，才對師父所說的「要最大限度符合常人社會修煉」有更進一步的體悟，若自己的行為無法被理解，則連「真、善、忍」的「真」都沒有了，遑論要向別人洪法了。直到這個活動先後接觸了許許多多青年學子，才發現原來大家都很真實，所以表現出來的便是一股祥和的場，如此自然的在法中精進。我一個沒修煉的同班同學當天聽了學生們的交流後跟我說，他覺得我們都很祥和，還主動問我很多問題，還跟我借「轉法輪」回去閱讀。我想這完全是大法的威力，因為他去年還對大法持反對意見呢！
對於校園洪法，至今讓我感受到，學法真是不能落下，師父到現在還是叮囑我們要多學法，包括為大法做工作的人，而自身的修煉則結合在洪法中。最後以精進要旨「負責人也是修煉人」一段借鏡自己：「自己修得好，會把那一地區的法弘揚得好，學員們會修得更好，否則會敗壞法。」
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